北京新高考模擬考成績(jī)提高攻略！

2020-02-12 22:39:47 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年北京新高考模擬診斷卷及答案

　　北京新高考模擬考成績(jī)提高攻略!新高考正在改革，2020年高功課型將面臨大變化，因此，模擬診斷成了高考生的練兵場(chǎng)，我們必須把握好每一次實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)!今日小編為大家整理了北京新高考模擬考成績(jī)提高攻略!快來(lái)看看吧!

　　語(yǔ)文

　　1、堅(jiān)持考新課標(biāo)為導(dǎo)向，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)堅(jiān)持新課標(biāo)為導(dǎo)向，全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)才是王道。2019年山東全省的這次模考跟之前的模擬題差別是非常大的，這也對(duì)我們的準(zhǔn)備提出了新的要求，不再有考查大綱，也就是說(shuō)命題不拘泥于診斷大綱，題型非常靈活，閱讀材料非常靈活，凡是《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定要學(xué)的，都有可能出現(xiàn)在考卷上。因此，2019年全國(guó)卷的高考診斷范圍和題型不能覆蓋2020年的高考了，這里可能會(huì)漸變，也可能會(huì)巨變。開(kāi)放性、情景式、能力型的診斷已經(jīng)來(lái)臨!

　　2、切莫閉關(guān)準(zhǔn)備，多參考借鑒他省模擬與真題全國(guó)命題一盤棋，好題互相借鑒。切莫閉關(guān)準(zhǔn)備，不聞他省模擬與真題。例如，2018浙江首考非連續(xù)性文本閱讀，跟全國(guó)卷題型幾乎完全一樣。

　　3、夯實(shí)基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。坐下來(lái)，靜下來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)備，打牢基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示：實(shí)施普通高中新課標(biāo)的省份不再制定診斷大綱。沒(méi)有《診斷大綱》或者《診斷說(shuō)明》語(yǔ)文將如何準(zhǔn)備?值得我們認(rèn)真研究。高考的改革方向既定，只做調(diào)整，從不停歇。2017年為配合新一輪高考改革的實(shí)施，高診斷題發(fā)生了重大深刻的變化。2020年，又是一個(gè)三年，為配合新高考改革全面鋪開(kāi)，今年注定是一個(gè)載入高考改革史冊(cè)的關(guān)鍵之年。

　　數(shù)學(xué)

　　1、明確模擬訓(xùn)練的目的，不但檢測(cè)知識(shí)的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，更是訓(xùn)練書寫規(guī)范，表述準(zhǔn)確的過(guò)程。

　　2、查漏補(bǔ)缺，以"錯(cuò)"糾錯(cuò)，每過(guò)一段時(shí)間，就把"錯(cuò)題筆記"或標(biāo)記錯(cuò)題的試題有側(cè)重地看一下。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程也就是反思的過(guò)程，逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。

　　3、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。特別是鞏固對(duì)解答選擇題、填空題的限時(shí)訓(xùn)練，將平時(shí)診斷當(dāng)作高考，嚴(yán)格按時(shí)完成，并在速度體驗(yàn)中提高正確率。

　　4、保證常規(guī)題型的堅(jiān)持訓(xùn)練，做到百無(wú)一失，對(duì)學(xué)有余力的孩子，可適當(dāng)拓展高考中難點(diǎn)的訓(xùn)練。

　　5、注重題后反思總結(jié)，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是不知道問(wèn)題的存在，在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題越多，說(shuō)明你距離成功越近，及時(shí)處理問(wèn)題，爭(zhēng)取"問(wèn)題不過(guò)夜"。

　　6、重視每次模擬診斷的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整，以平和的心態(tài)面對(duì)高考。

　　英語(yǔ)

　　一、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn)

　　英語(yǔ)學(xué)科可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇課文。

　　二、不要過(guò)度鉆研語(yǔ)法，英語(yǔ)應(yīng)該以翻譯為主

　　從近幾年天津卷的高功課，我們可以得出，英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考査。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語(yǔ)翻譯，即語(yǔ)言意思，才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。高考英語(yǔ)朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)，語(yǔ)法不必過(guò)多鉆研。

　　三、以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn)

　　高考英語(yǔ)其實(shí)并不難，把題目拆分來(lái)看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是所有題型累加起來(lái)造成同學(xué)們?cè)\斷時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過(guò)于晦澀的文章的。

　　四、多訓(xùn)練閱讀理解和完形題

　　高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí)，即使是語(yǔ)言運(yùn)用題，讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得優(yōu)異的秘密。掌握英語(yǔ)優(yōu)異的竅門在于閱讀與語(yǔ)意的理解。平時(shí)的訓(xùn)練中，要以意群為單位快速閱讀，注意首尾段的總領(lǐng)和歸納作用，把握上下文的邏輯關(guān)系，注意語(yǔ)篇的整體理解，不必糾結(jié)于某個(gè)生詞;根據(jù)閱讀篇章后命題的不同，及時(shí)調(diào)節(jié)閱讀策略，進(jìn)行有目的的變速閱讀。

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