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北京初一生物下冊期中診斷題!同學們你們感覺初中生物有意思嗎?生物這門課與我們的生活息息相關,學好生物可以更好的生活。期中診斷快要到了,生物老師已經告訴你們的診斷范圍了吧,抓緊時間復習吧。下面是小編為大家?guī)?/span>北京初一生物下冊期中診斷題,希望可以給同學們帶來幫助喲~
初中生物背誦方法
1簡化記憶法
分析初中生物教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如 DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,北京初一生物下冊期中診斷題即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。
2口訣記憶
將生物學知識編成“順口溜”,生動有趣,印象深刻,不易遺忘。例如:判斷遺傳病的顯性或隱性關系:無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病);有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)。
3知識濃縮法
可借用書店有賣的小本參考書(不要那些又大又厚的全解之類的,如果要在短時間內復習好生物,沒必要背得那么全面),里面的內容要像筆記一般精煉簡單,并有總結各個單元知識要點,照參考書上——背吧!
4聯(lián)想記憶法
根據生物學科內容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質,糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。
5聯(lián)系實際記憶
常說學以致用,反過來用也可促學。把生活實踐中的經驗知識應用到課堂學習中來,激發(fā)學習積極性的同時,也會記得更牢固。北京初一生物下冊期中診斷題例如:管理農作物時進行松土,可以促肥記植物的根部吸收礦質元素離子必需要氧氣促進根的有氧呼吸。
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