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北京小學(xué)家長平時如何輔導(dǎo)二年級孩子學(xué)習(xí)!一年級的成績大家還滿意嗎?家長們在家也是要輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的,在家也要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)家長平時如何輔導(dǎo)二年級孩子學(xué)習(xí)!一起來看看吧,希望可以給各位家長們帶來幫助。
一二年級的知識都不太難,所以基本上大部分小孩子學(xué)習(xí)上都沒問題。家長這個階段主要是抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,幫助小孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要太過看重孩子一時的分?jǐn)?shù)高低。
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)的道理上,走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。課前預(yù)習(xí),課上聽講,功課復(fù)習(xí),完成功課。這些學(xué)習(xí)步驟,每步都要認(rèn)真完成,慢慢形成一種習(xí)慣。要掌握每個字詞的意思和使用,在聽寫中,寫錯的詞語,不是改正過來就完了,而是要把它重寫多遍,一直記住才行。這樣做是為了積累詞匯量,不然對后面學(xué)習(xí)會感到很吃力。
二、作息習(xí)慣。
強(qiáng)調(diào)時間觀念,愛惜時間。每天早睡早起,不賴床,不熬夜。較好是父母和孩子共同制定出作息時間表,每天按時間表來活動。知道自己該做什么的人,活得更加自由與充實(shí),不會一天到晚想著看電視、玩手機(jī)。自律的人,擁有美好的未來。
三、固定任務(wù)。
每天閱讀半個小時,每天寫一遍生字,每天做十道數(shù)學(xué)題。不需要限制時間段,孩子喜歡什么時候完成都行,但要保證質(zhì)量,一個星期完成得漂亮的話,要給予獎勵,具體獎勵什么,父母和孩子可以商量著來,較好以孩子的意見為主。
北京新東方小學(xué)全科教育老師建議,小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容不難,家長稍微輔導(dǎo)一下,孩子都能學(xué)習(xí)過關(guān),主要是耐心培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,好習(xí)慣能幫助孩子對將來的學(xué)習(xí)更加有幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈:二年級語文學(xué)習(xí)方法
先進(jìn),漢語的掌握。這個部分是學(xué)好語文的先進(jìn)步,雖然是基礎(chǔ)但也是重點(diǎn),剛一開始學(xué)習(xí)的時候,很多孩子可能都沒有什么興趣,老師就要多增加課堂的趣味性,把孩子的興趣提起來,可以通過兒歌或者一些小游戲去激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
可以多鼓勵孩子去看課外書,較好是帶有的,這樣就能運(yùn)用上學(xué)過的知識了,每隔一段時間就要去回顧、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的知識,牢牢的掌握好,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第二,基礎(chǔ)的掌握。低年級的孩子需要認(rèn)識的字是有很多的,也要講究方法,比如在學(xué)習(xí)形近字的時候,可以用熟字去帶動孩子認(rèn)識生字,而且要抓好字典這關(guān),要學(xué)會對字典的運(yùn)用。
第三,句子的理解。句子都是由一個個字組成,所以在的基礎(chǔ)上,就要加強(qiáng)對句子的認(rèn)識,能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出一句話,在語文課本中,如果有不認(rèn)識的字,就可以借助特定的語言環(huán)境,從形象具體的方面去增長自己的知識。
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