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【北京高考生一定要看!】高考一般一模與高考成績有何區(qū)別!一般來說在高考之前會有幾場模擬診斷,在這些診斷成績上一定程度反應了高考成績,下面小編為大家收集了與這個問題相關的一些信息,一起來看看吧!
高三一模的成績到底有多重要?與高考真實成績的差別大嗎?要回答這個問題,必須要知道一模與高考有哪些區(qū)別:
首先,一模診斷的主要目的是對一輪復習的一個質量檢測!
高三的準備復習一般會有三輪,而一輪是持續(xù)時間較久的,也是復習內容較多的,考生會在半年左右的時間將整個高中書本的知識都過一遍。在一輪復習的過程中,主要是為了讓考生建立完整的知識體系,講究知識點的全!
因此,一模診斷作為對一輪復習的一個檢測,會著重考察考生們對基礎知識的掌握能力,目的是找缺找漏!而高考是一場選擇性診斷,既有基礎能力考察,更有選擇性考察。
其次,一模的診斷難度和深度是超過高考的!
由于一模的目的在于對考生們一輪復習進行一個檢查,所以一定會對考生的整體情況進行一個區(qū)分,預估一下大概有多少人能夠達到一本,多少人能上本科。
因此,一模診斷雖然主要是基礎知識的考察,但為了便于學校統計,一定會在診斷的難度和深度上做文章。
再者,一模診斷的題型素材比高考要保守,熱點時效不高。
近年來,每一次高考結束,大家都會刷新對出題老師的腦洞的認識!高考的題型素材創(chuàng)新,時政熱點題材多。
一是由于高考的目的在于考察考生的綜合能力,注重考生的學科素養(yǎng)、科學思維以及實踐能力;二是由于出題老師要避免出現被的情況,還要在考綱范圍內,因而素材選取都會是科技前沿和較新的社會熱點。
但是,一模的時間距離高考還有小半年時間,而且重在基礎考察,因此一模的出題風格會比較保守,孩子會比較容易讀題,涉及的時政熱點也只能到一模出卷前。
較后,關鍵的一點是,一模成績不能決定高考的成績,但卻是高考的征兆,需要非常重視!每一位高三準備的考生都頂著巨大的壓力,而且這個壓力要一直頂到高考結束。
在經過一輪復習后,每一位考生對自己的整個高中學習已經有了一個基本的掌握,一模就是一次高考的預演,而一模之后學校也會對每一個孩子的成績進行一個分段,就是看看你的成績能不能上本科,能上一本還是二本?等等。
因此,一模考優(yōu)異既有助于考生對自己高考成績有一個預估,及時補缺補差,針對性;也有助于考生對高考的信心,從容診斷。
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