北京初一數學教材人教版

2020-02-27 14:23:12 　來源：百度文庫

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北京初一數學教材人教版！在初一學不好數學的同學，說明你對學習根本就不上心，同學們在上數學課之前有些要知道的東西一定要優(yōu)先弄懂，如果你認為你的理解能力不好，可以在預習的時候優(yōu)先學習一些。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一數學教材人教版。

北京初一數學教材人教版

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北京初一數學教材人教版中幾個值得關注的問題

(一)把握好教學要求

本冊書是全套教科書的基礎，從整套教科書的安排來看，《標準》中有些相應內容的要求，是學習了全套教科書后應達到的，不是這個階段的要求。因此，在教學中要注意把握好教學要求，不要隨意較高。

例如，從數學學科的內部來看，整式及其加減運算是一元一次方程的準備知識，而本套教科書不像過去許多教科書那樣先安排整式，再講一元一次方程，而是將與一元一次方程有關的整式概念分散于解方程的過程之中，對它們采用“夠用即可”的處理方式，回避了代數式、同類項等概念，淡化了系數的概念，通過例子解釋了一些運算(合并含未知數的項、移項、去括號等)，對于整式系統(tǒng)深入的討論留待后面章節(jié)完成。這樣處理是為了突出重點, 適當精簡整合教學內容。教學時，應了解教科書的上述變化及其用意，抓住方程這條主線，突出對方程的討論，帶動有關準備知識的學習。特別要把握好相關整式知識的深度和廣度，不作過多的補充和延伸，以免沖淡主題。

(二)利用好選學內容

(三)適當加強訓練，鞏固基礎知識和基本技能

本冊書的內容都是相關領域的基礎內容，其中像有理數的運算法則及運算律、一元一次方程的解法、列式子表示數量關系、一些基本幾何圖形的表示方法、不同幾何圖形的相互轉化等基礎知識和基本技能對于后續(xù)學習十分重要, 因此，教學時可以適當地加強訓練，加深對其中的基礎知識和基本技能的掌握。但要注意，這里適當的加強訓練并不是要一味地追求訓練的數量，而是要在讓孩子在切實掌握教科書中的練題目以及“復習鞏固”“綜合應用”等欄目下的題目的基礎上，重點地、有針對性地選擇一些基礎訓練，讓孩子打好基本功。在此基礎上，再探究更高層次的(如“拓廣探索”欄目下的)題目。

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