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北京中考一模成績(jī)查詢!中考一模的成績(jī)對(duì)于你們的中考來(lái)說(shuō)是非常具有參考性的,一模診斷的難度很大,同學(xué)們?nèi)绻茉谝荒T\斷發(fā)揮正常,成績(jī)不錯(cuò)的話,那看來(lái)你的中考成績(jī)一定也是非常的不錯(cuò)的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考一模成績(jī)查詢。
昌平區(qū)2019初三一模成績(jī)出爐
1、查詢平臺(tái)
昌平教育云平臺(tái)網(wǎng)址:
http://i.chpedu.net:10010/
注:所有教師(包括各校管理員、領(lǐng)導(dǎo)和老師)和孩子都從昌平教育云平臺(tái)統(tǒng)一登陸,再跳轉(zhuǎn)到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)平臺(tái)進(jìn)行成績(jī)查詢。
2、用戶名和密碼
①教師的用戶名及密碼同時(shí)也是登陸校園無(wú)線網(wǎng)的帳號(hào)(本人的教育ID號(hào))。
②孩子的用戶名是S+教育ID號(hào)(共9位),初始密碼是000000。
注意:孩子無(wú)法登陸的原因有3類:
第1類是忘記密碼,可申請(qǐng)加入“昌平區(qū)平臺(tái)孩子賬號(hào)處”QQ群,群號(hào)碼705703968,按照群公告提示自助重置密碼(較快)或申請(qǐng)人工重置密碼(較慢)。
第2類是登陸昌平教育云平臺(tái)后,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校信息仍為入功課所在的小學(xué)或初中,這種情況往往是整所學(xué)校集體發(fā)生,需要學(xué)校的學(xué)籍負(fù)責(zé)人或網(wǎng)管及時(shí)登陸北京市管理平臺(tái)更新孩子信息。
第3類是無(wú)教育ID號(hào)的孩子,目前只能由學(xué)校代為查詢。
3、查詢路徑
登陸平臺(tái)后,找到“質(zhì)量監(jiān)控”按鈕。
領(lǐng)導(dǎo)和老師登陸昌平區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)平臺(tái)后,可以進(jìn)入“報(bào)表管理”下的“個(gè)人總分報(bào)表”,使用“一鍵下載全部報(bào)表”功能打包下載。
孩子及家長(zhǎng)登陸后可查詢到的成績(jī)包含以往歷次成績(jī)、名次及變化曲線圖,方便準(zhǔn)確了解自己的學(xué)習(xí)水平變化。
其它區(qū)北京中考一模成績(jī)如何查詢
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),通常一模診斷后,快則三五天,慢則一周,各區(qū)一模診斷成績(jī)就會(huì)公布。
有些區(qū)是通過(guò)區(qū)診斷中心統(tǒng)一發(fā)布一模成績(jī),有些是通過(guò)診斷系統(tǒng)發(fā)布一模成績(jī),有些是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)布一模成績(jī)。
那么一模區(qū)位置如何查詢?
中考研究院近期會(huì)開設(shè)2019年初三一模區(qū)位置專欄,一模區(qū)位置都會(huì)通過(guò)本專欄發(fā)布。
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北京中考一模成績(jī)出來(lái)后如何盡快成績(jī)
有人形象地把中考第二輪復(fù)習(xí)比喻戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段,這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺,成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個(gè)階段的勝利,關(guān)鍵是心中有目標(biāo),那么模擬考之后,考生該怎樣盡快提高自己呢?
1.分析
一道題失分了肯定是有原因的,或是因?yàn)榛A(chǔ)不好,或是因?yàn)榇中拇笠,又或是思維方式錯(cuò)誤,等等。所以說(shuō),同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)分析下試題和自己的做題情況。
二模是針對(duì)第二輪復(fù)習(xí)的診斷性診斷,是檢驗(yàn)二輪復(fù)習(xí)的效果的診斷。初四生在知道成績(jī)和位置后,應(yīng)該做的是根據(jù)成績(jī)來(lái)確定自己目前的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)試題題目的對(duì)錯(cuò)來(lái)分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
2.利用
?枷喈(dāng)于一次中考模擬,同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的診斷中,都應(yīng)該當(dāng)作中考來(lái)對(duì)待,特別是心態(tài)上,經(jīng)歷過(guò)才不會(huì)緊張,所以正確對(duì)待了,到真正中考時(shí)才會(huì)坦然從容的面對(duì),對(duì)于心態(tài)調(diào)節(jié)是極好的!另外就是診斷技巧上,具體來(lái)講是說(shuō)診斷時(shí)做題的技巧。
3.總結(jié)
在學(xué)科上,總結(jié)得失。對(duì)于弱科,就要適當(dāng)多傾注些時(shí)間,努力向上趕超;對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不牢的地方,就好拿出時(shí)間來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)課本,把概念、定理、公式等基本內(nèi)容牢牢記住,包括其使用的范圍和界定;對(duì)于解題不規(guī)范,就要搞清楚怎樣規(guī)范做題,步驟清楚,該得的分一定不要輕易丟掉。
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