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2019北京海淀區(qū)初二期中診斷答案!期中診斷的意義是非常特別的,一個學期過去了一半,同學們在前半個學期里有沒有認真的學習,這次期中診斷就可以給你一個較好的結(jié)果,其實,只要努力了,就一定會有收獲。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京海淀區(qū)初二期中診斷答案。
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晃眼間,初二期中考馬上就來了!但很多孩子們還是渾然不知,沒有一點準備意識,還是繼續(xù)著每天重復(fù)機械的學習動作,或許到了診斷的前兩天才會突然想起要開始抱抱佛腳了,熬夜背書抄重點!
又或是覺得時間來不及索性就放棄了復(fù)習,憑借腦海中僅剩的知識積累赴考,結(jié)果可想而知,正常發(fā)揮都成奢侈。
如此學習,何談進步,如何成長?
那么,需要怎樣的準備才算是真正的期中復(fù)習?
有些孩子說,期中復(fù)習課上講的那些知識不用講我都懂,我還要怎么復(fù)習呀?
有些孩子說,老師課堂上講那么多,我都不知道哪些是重點;
有些孩子說,課堂上我都聽得懂呀,可是做起訓(xùn)練來我感覺老師都沒有講過;
有些孩子說,我只有壓軸題不會而已,老師卻只花一點點時間來講,根本不了!
......
因此,以正確的形式掌握相應(yīng)的知識就顯得十分必要!
復(fù)習過程中,需要對知識點進行分類,區(qū)分好基礎(chǔ)、次重點、重難點。
基礎(chǔ)知識點就是孩子只要認真學習,基本都能完全掌握的部分;次重點就是需要老師幫助孩子梳理、總結(jié)才能掌握的知識點,可以通過在線學習就能搞定,無需在線下浪費過多時間;而重難點就需要孩子花費更多的精力去突破的。
有些家長說,孩子不懂得怎么歸類知識點那可怎么辦?
我們的課堂上都會教授孩子們復(fù)習的5個基本方法。
定位:了解自己,明確優(yōu)劣勢;了解知識,清楚重難點;了解診斷,掌握解題技巧。
規(guī)劃:清楚復(fù)習重點,明確復(fù)習方向;充分利用時間,復(fù)習效率較大化。
梳理:明晰整個知識框架,構(gòu)建思考邏輯,做到心中有數(shù),胸有成竹。
訓(xùn)練:不盲目應(yīng)付功課,變被動為主動,有側(cè)重分開突破。
總結(jié):知識總結(jié),診斷總結(jié),方法總結(jié)。
有些家長會說,方法我們都知道,就是缺少工具呀!
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