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2018中考?xì)v史答案北京!歷史應(yīng)該算是一個(gè)比較好應(yīng)付的學(xué)科了,同學(xué)們也知道,歷史是開(kāi)卷診斷,但是,無(wú)論是什么學(xué)科,都需要同學(xué)們認(rèn)真的對(duì)待,不論開(kāi)卷閉卷,同學(xué)們都要掌握課本中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。下面,小編為大家?guī)?lái)2018中考?xì)v史答案北京。
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意外問(wèn)題巧應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作再充分失,難免會(huì)有意外發(fā)生,如:忘帶必須的證件、堵車、跑錯(cuò)了考場(chǎng)、身體感到不適等等情況。和孩子一起優(yōu)先做好預(yù)防,可以臨危不亂,將風(fēng)險(xiǎn)降低到較小。
建議和孩子一起制定一個(gè)2018中考?xì)v史答案北京預(yù)案:
(1)遇交通意外時(shí),可以就近向交警求助,或者打110向警方求助。
(2)進(jìn)考場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)忘記帶《準(zhǔn)考證》,盡快與學(xué)校帶隊(duì)老師聯(lián)系,在老師的幫助下與監(jiān)考老師進(jìn)行協(xié)商;同時(shí)盡快通知家長(zhǎng)盡快通知家長(zhǎng)盡快將準(zhǔn)考證送達(dá)考場(chǎng)。
(3)忘帶某樣文具,可以向監(jiān)考老師請(qǐng)求幫助,考場(chǎng)應(yīng)該會(huì)幫助解決文具問(wèn)題的。
(4)在診斷之前或診斷過(guò)程中,頻繁想上廁所有可能是緊張?jiān)斐傻,放松一下就好?診斷中可先找個(gè)容易的題做以轉(zhuǎn)移一下思路,專心做題時(shí)可能就沒(méi)有感覺(jué)了。如果是因?yàn)榭记安簧骱榷嗔怂娴囊蠋杉皶r(shí)向監(jiān)考老師匯報(bào)情況,快去快回。
(5)在診斷過(guò)程中拉肚子,可以舉手示意,向監(jiān)考老師說(shuō)明情況,征得監(jiān)考老師同意后上廁所。
(6)如果您的孩子是女孩,恰巧遇到生理期問(wèn)題或突然出現(xiàn)生理問(wèn)題也不用著急,告訴孩子平靜自然地對(duì)待。
(7)如果出現(xiàn)心慌、出冷汗、頭暈、惡心、周身無(wú)力、眼前發(fā)黑等,這是暈場(chǎng)的癥狀,可以這樣處理:立即停止答卷,閉目停思,做深呼吸3-10次,然后盡量使自己放松;閉上眼睛,排除心中的任何雜念,使大腦做短暫的休息,意念上想像從頭到腳血液在緩緩流動(dòng),這樣可以幫助逐漸恢復(fù)正常狀態(tài)。
(8)診斷時(shí),碰上自己不會(huì)的題或想不起的知識(shí)怎么辦?診斷時(shí)遇到這種情況,切忌慌亂和胡亂嘗試。首先考生應(yīng)先分析一下自己不會(huì)做的大致原因:是忘記了有關(guān)知識(shí),還是題目沒(méi)理解透徹?或是題目線索太多,自己一時(shí)難以理出頭緒?然后再根據(jù)自己分析的原因,考慮采取相應(yīng)的對(duì)策。這樣按程序有條理地去做,即使題目仍未解出,也不會(huì)去想“這下晚了,我要考砸了”之類無(wú)用而有害的事,而是可以自慰自勵(lì):“這題對(duì)我難,對(duì)別人也難。”
(9)在考場(chǎng)上我較怕有聲音干擾,如遇噪音怎么辦?有些考生總愛(ài)在考后抱怨說(shuō),監(jiān)考老師的腳步聲、周圍同學(xué)的翻卷子聲和嘆氣聲,以及考場(chǎng)外發(fā)出的某種聲音,干擾了他們的思路。其實(shí)他們所感受到的這些躁音在很大程度上來(lái)說(shuō)是一種心理上的躁音。心理上的躁音雖然來(lái)自聲源,但其分心的效果卻是通過(guò)人的心理因素而起作用的。你越是注意躁音,越是覺(jué)得它正在干擾自己,你就會(huì)越感到不安,它的分心作用也就越強(qiáng),所以考生要克服心理性躁音對(duì)診斷的妨礙,不必去理會(huì)它。這樣自己的急躁情緒就會(huì)減少,使自己能夠心平氣和地專心于診斷。
(10)時(shí)間不多卻有好多題沒(méi)做,怎么辦?考場(chǎng)上較容易引起考生慌亂的情形,莫過(guò)于診斷時(shí)間不多卻仍有許多題沒(méi)做完?忌藭r(shí)心急如焚,常常是做這道題時(shí)想著那道題,而做那道題時(shí)又惦記著這道題,結(jié)果哪道題也沒(méi)做好做完。當(dāng)這種不利的情況出現(xiàn)時(shí),考生一定要有個(gè)合理的目標(biāo)和合理的決策。所謂合理的目標(biāo)是指在保證正確率的前提下,能做多少算多少;倘若你這時(shí)目標(biāo)過(guò)高而不合理(企圖全部做完全部做對(duì)),反而連較低目標(biāo)(做完做對(duì)一部分)也實(shí)現(xiàn)不了。有了合理的目標(biāo),還要有合理的決策,即此時(shí)考生優(yōu)先選擇的題目,應(yīng)該是自己比較有把握和分值較高的,而且要考慮所要花費(fèi)的時(shí)間,把三者綜合平衡之后再作出一個(gè)明智的選擇方案。
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