2015北京中考一模試題

2020-04-23 11:46:26 　來源：網站整理

2015北京中考一模試題！一模的試題，你們都要認真的做完，都知道一模診斷的難度大，但是它的參考價值也很高，一模診斷結束后，如果考的不好，同學們還會面對一連串的診斷，你還有證明自己的機會哦。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2015北京中考一模試題。

2015北京中考一模試題

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初三生也將迎來學期末的“一模考”，這次診斷，對下學期的推優(yōu)和自主招生具有“風向標”的作用。據此，小編就初三生該如何做好語文全面復習，應對2015北京中考一模試題做出全面分析。

課內：盡可能確保不丟分

主要包括課內的現代文、文言文和古詩。從以往診斷來看，有一部分同學課內知識得分并不理想，甚至沒有課外部分得分高，這就提醒同學們，對課內部分一定要在理解的前提下，把重要內容牢固掌握。

詩歌默寫：同學們要將本學期全冊書上六個單元、12首詩歌熟練、準確地默寫出來(有的區(qū)、縣、學�？赡苓€會考到初二、初一或六年級學過的一部分內容，按照科任教師發(fā)布的消息去準備就可以了)，不要出現錯字、漏字現象，特別要關注詩中的同音、形近字、詞的寫法與意義。

文言文閱讀：在文言文閱讀部分，要按照老師的要求，將每課的重點字、詞，包括通假字、一詞多義字、古今異義字、特殊句式，以及文體、文學常識和文章的主旨、闡明的哲理等，全面梳理、歸類，務求清楚、正確知曉。

現代文：課內現代文，是平時診斷失分較多的板塊而被稱為“重災區(qū)”，對此，可按照記敘文、說明文、散文、小說等文體分類復習、訓練、診斷。

課外：靈活遷移爭優(yōu)異

在復習課外內容的時候，要把課內、外知識、內容相互貫通、有機融合，將課內所學知識，用于課外問題的解決。因為，課外問題，用課內講授過的知識、方法是能夠處理的。

比如文言文，同學們在許多課內文言文中學習、接觸過的，在解答的時候，只要同學們靈活地將頭腦中的“庫存”打開，將課內學習、積累的該詞的幾個義項“對號入座”——結合該字、詞所在語境義，能夠說通順的，就是正確的解釋，否則，就再考慮別的解釋、意義即可。

此外，在作文方面，課文是寫作較好、較實用的范本，無論是文章的標題，還是選材的獨特性、新穎性，立意的獨創(chuàng)性、深刻性，語言的精粹、結構的精準等方面，都值得學習與借鑒。

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