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北京市朝陽區(qū)初二期末診斷試題!看到自己期末診斷的成績之后,接下來該怎么做,相信你們自己心里應(yīng)該也有數(shù)吧,成績不好,說明你上個學期的學習方法是不對的,你要及時做出調(diào)整,放假的時間也不能浪費。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市朝陽區(qū)初二期末診斷試題。
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列方程的能力要
到了初二,已經(jīng)學過了一元一次方程、一元一次不等式,將要學習分式方程和一元二次方程。
這四個知識點,都要用來解決問題。
也就是要做應(yīng)用題。
而應(yīng)用題較重要的一個步驟就是列方程。
所以列方程的能力非常重要。
列方程的步驟一般是:
審題:找出題中的關(guān)系詞。
題中表示增減關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系、多少關(guān)系等等的詞,都是列方程的突破點。
列出等量關(guān)系:把題目中跟關(guān)系詞有關(guān)的語句用等式表示出來。
設(shè)出未知數(shù):多數(shù)情況下,題中問什么,就設(shè)什么。個別情況下要設(shè)輔助未知數(shù)。
列方程:用未知數(shù)來表示等量關(guān)系,列出方程。
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每天把錯題拿出來看一下,看不懂的或者忘記的就再做一遍。
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