2017-2018學年北京房山區(qū)初一下學期期末歷史試卷及詳解

2020-05-27 11:00:25 　來源：網(wǎng)站整理

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2017-2018學年北京房山區(qū)初一下學期期末歷史試題及詳解！這次的期末診斷也有歷史的科目，初一的歷史是非常簡單的，以我們中國為主，大家在期末診斷前，可以多做一些關于歷史的題目，做得多了，自然也就熟能生巧了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018學年北京房山區(qū)初一下學期期末歷史試題及詳解。

2017-2018學年北京房山區(qū)初一下學期期末歷史試題及詳解

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很快就要迎來期末診斷了，相信不少孩子已經(jīng)開始復習了。期末復習的內(nèi)容比較多，而且時間有限，很多孩子都會感到手足無措。想要在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)高效復習，首先就要制定復習計劃，避免盲目復習遺漏知識點。就歷史學科的復習可以運用以下方法。

一、以課本為主

期末診斷的大部分內(nèi)容來源于課本，考察也是孩子對基本知識的掌握情況和運用能力，因此面對期末診斷時，一定要以歷史課本為主。孩子在復習的時候要把握好課本的知識，對課本上的知識進行總結歸納，建立知識網(wǎng)絡，從而理解和消化每個知識點，掌握不同題型的解題思路和解題方法。此外，復習的時候要針對課本的重點知識進行鞏固，達到提高的目的。

二、細化學習目標

期末診斷的內(nèi)容多，但是復習時間有限，所以必須規(guī)劃每天的學習目標，細化每天的學習內(nèi)容，增強復習的目的性和緊迫感，進而提高復習的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到復習準備中去。復習不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質量。在保證“質”的前提下，努力提高數(shù)量和速度。、在復習每個具體問題時，較好先獨立想一想再看書；在復習每第二個章節(jié)時，較好先把前面的回憶一下。在全面復習完后，較好把整個的知識點在腦中過一次電影。

三、梳理重點難點

記憶水平的高低，主要看能不能回憶再現(xiàn)和能不能復做，以及再認、再現(xiàn)、復做的質量。在學習過程中，不斷思考、回憶能大大提高學習效果。圍繞專題復習，打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學的知識“串”起來，使之成為一個有機的整體。掌握較基本的東西，是大多數(shù)同學的基本任務。歷史科目的復習，要掌握較基礎的知識，分析、解決問題的較基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學習成績的基礎。因為所有的知識、技能，包括試題內(nèi)容的百分之七十都屬于這部分。

四、復習錯題

在有限的時間內(nèi)通過大量做題來提高成績的想法很不現(xiàn)實，做題的確有助于提高學習成績，但是盲目刷題會影響學習效率，從而產(chǎn)生厭煩心態(tài)。想要快速提高復習效率，較好的方法就是利用錯題集。通過對錯題的整合分析，了解錯誤的原因，掌握正確的做法，從而提高知識短板，彌補知識漏洞。

期末復習沖刺階段，要遠離手機、游戲、電視等，但也不是讓大家只顧學習，蒙頭做題，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這樣會造成大腦疲勞，降低復習效果。因此，家長和孩子要非常明確什么時候可以放松，什么時候必須專心學習，養(yǎng)成勞逸結合的好習慣。選擇放松的手段有很多種，如果可以盡量遠離電子游戲產(chǎn)品（自控能力差的孩子，容易造成注意力不集中），我們可以選擇運動、家人一起聊天等方式。希望大家都能在期末診斷中取得理想的成績！

初一接觸的都是中國歷史，如果你想了解的更加具體的話，過了期末診斷之后，你可以在放假的時候多查詢一些相關的資料。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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