北京市延慶區(qū)2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史試卷及答案解析

2020-05-31 19:00:56 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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聚精會(huì)神第二部曲——聽(tīng)課要認(rèn)真

　　聽(tīng)課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。聽(tīng)課是孩子在課堂學(xué)習(xí)時(shí)的一種主要活動(dòng)，是孩子獲取知識(shí)、信息的重要途徑之一。

　　一般來(lái)說(shuō)，一堂歷史課所涉及的內(nèi)容(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史過(guò)程等)、概念(如歷史的時(shí)間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的，而且往往是一次性出現(xiàn)(如一個(gè)歷史事件的過(guò)程，老師不可能在一節(jié)課上重復(fù)講述)。

　　聽(tīng)歷史課的方法，可分為“聽(tīng)”、“思”、“記”三個(gè)方面。

　　所謂“聽(tīng)”，即在聽(tīng)課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。

　　所謂“思”，即在聽(tīng)課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考，一方面要對(duì)聽(tīng)到語(yǔ)音、語(yǔ)義等進(jìn)行辨識(shí)，對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng);一方面還要對(duì)信息加以篩選，以吸收有價(jià)值的信息：聽(tīng)課的思考也包括考慮是不是聽(tīng)懂了，有沒(méi)有疑問(wèn)等自我質(zhì)疑。

　　所謂“記”，是指在聽(tīng)講的過(guò)程中在筆記本上做聽(tīng)課筆記。歷史課堂筆記，一般是記錄板書(shū)提綱、基本概念、重要觀點(diǎn)等，還可對(duì)教師講述的內(nèi)容選擇記錄，尤其是一些補(bǔ)充性的內(nèi)容。筆記要整潔，以便于復(fù)習(xí)。

每一次診斷，應(yīng)該都可以帶給大家不同的體會(huì)，尤其是像歷史這樣不被關(guān)注的學(xué)科，一遇到診斷，同學(xué)們應(yīng)該都是匆匆忙忙的。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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