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接近年底,先進學期的期末診斷也快要降臨,F在同學們都是在復習這學期所學的內容了吧,那么對于高一歷史期末診斷復習應該怎么進行呢?
1、根據診斷內容,制定嚴密的高一歷史期末診斷復習計劃:制定計劃時必須注意:
①針對本學期教材內容,合理安排復習時間;
、谡页鲎约褐R上的缺陷,復習計劃要有側重點;
③循序漸進,切忌每次復習內容過多,難以消化。對知識進行認真的梳理,形成系統。期末診斷科目多,內容龐雜,復習起來可能會感覺到千頭萬緒,無從下手,大家要根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對復習準備期間的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便做到心中有數。
2、嚴格管理:要管好自己的功課、時間、效率。光有計劃還不夠,還需要我們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實到位。時間夠不夠用,這完全取決于你。復習時,要回歸課本、消化課堂筆記和做過的試題,盡量將以前做過的訓練重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。
3、珍惜時間:時間必須認真規(guī)劃,不能浪費。能利用的一切時間都要充分的利用起來,不要單純的依靠延長復習時間。因為過度延長時間,會降低復習的效率。
4、調整心態(tài):考前虛心,考時自信。要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。我們可以將一些期末的練題目當作正式的期末診斷,利用它們來調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經驗,提高自己的診斷技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個較好狀態(tài)。
嚴格的按照上述高一歷史期末診斷復習計劃,那么這次期末診斷,我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績,相信自己,完成自己的目標!
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