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北京初中選科里的評(píng)測(cè)有什么影響!選科帶給你們的影響不是一點(diǎn)點(diǎn),所以,你選擇其中任何一個(gè)科目,都要發(fā)自內(nèi)心能夠接納它,而且從此都要認(rèn)真的對(duì)待你選擇的科目,這應(yīng)該也是你們先進(jìn)次為自己的選擇負(fù)責(zé)吧。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初中選科里的評(píng)測(cè)有什么影響。
新中考選考要文理兼顧
“新中考的選考科目要求,決定了孩子不能只選文科,也不能只選理科,做到了文理兼顧,這樣就保證了孩子在自主選擇的前提下仍能得到全面發(fā)展。”北京交大附中校長(zhǎng)戴文勝認(rèn)為,這種自主選擇是兼顧了發(fā)展的自主選擇。盡管初三年級(jí)面臨中考,但是學(xué)校在開足國(guó)家課程基礎(chǔ)上,仍然為喜歡歷史、地理、化學(xué)、生物的孩子提供更豐富的課程。“這不僅滿足孩子成長(zhǎng)需求,也更好地幫助孩子們發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)、培養(yǎng)特長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)該不短視,不倡導(dǎo)也不追求中考成績(jī)的較大化。”
“我們倡導(dǎo)并踐行全學(xué)科育人、跨學(xué)科融合育人的教育理念。”豐臺(tái)二中執(zhí)行校長(zhǎng)嚴(yán)彩莉告訴記者,“我們完全依據(jù)孩子的興趣進(jìn)行分班,沒有專職教師就外聘教師,堅(jiān)持把課程開齊開足,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。”
揭秘中考生選科的5種情況
孩子自主選擇可以讓孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì),更好地突出孩子的個(gè)性,同時(shí)培養(yǎng)孩子的選擇意識(shí)和選擇能力,這背后是孩子的思考力和自我認(rèn)識(shí)能力的。對(duì)孩子而言既是好事,也是比較難的事。孩子真的會(huì)選嗎?能選準(zhǔn)嗎?對(duì)此,海淀區(qū)一位不愿具名的中學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為:“這真的是一個(gè)大命題,因?yàn)楹⒆拥倪x擇與自我認(rèn)識(shí)、興趣愛好和能力基礎(chǔ)以及未來(lái)發(fā)展方向,包括未來(lái)高中學(xué)習(xí)的選課都會(huì)有關(guān)聯(lián)。我也在思考,但還沒有完全想清楚什么才是較好的選擇方法。”
尊重孩子的個(gè)性和特長(zhǎng),讓孩子有更多更好的選擇,較大程度地展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì),是新中考帶給孩子的較大利好。但是,孩子到底怎樣選科,才能真正實(shí)現(xiàn)把興趣愛好轉(zhuǎn)變成學(xué)科優(yōu)勢(shì)和發(fā)展追求?
“學(xué)校應(yīng)完善課程體系建設(shè),對(duì)課堂教學(xué)、課程設(shè)置等進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,加大選修課和孩子社團(tuán)建設(shè),增加孩子選科的機(jī)會(huì),從而更好地培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的孩子。”在北京市豐臺(tái)區(qū)南苑中學(xué)校長(zhǎng)劉愛麗看來(lái),關(guān)于新中考選科,孩子有以下幾種情況:一是以診斷成績(jī)作為選科依據(jù);二是以對(duì)任課教師的喜愛程度;三是以家長(zhǎng)自認(rèn)為重要的學(xué)科;四是以家長(zhǎng)和孩子自認(rèn)為容易學(xué)校的學(xué)科;五是盲目、從眾心理。
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降低不良情緒帶來(lái)的影響
情緒也是影響學(xué)習(xí)效率的的重要因素。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。
我們?cè)谌粘I钪,?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。
這樣,我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。
做出任何選擇都時(shí)候,你都要給自己一個(gè)說得過去的理由,無(wú)論你選擇哪科,你都要有一個(gè)有利的說法,說服你自己。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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