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北京初三學霸的學習方法!一個班級既然有成績不好的,肯定也有成績好的,就是所謂的學霸,他們的學習觀念肯定是非常值得參考的,同學們可以和這樣的孩子好好請教請教,說不定對你的學習成績也有幫助。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三學霸的學習方法。
要重視復(fù)習
在初三復(fù)習的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習效果。在復(fù)習時,我們首先要重視課本知識的復(fù)習,有些同學可能會認為,課本上哪有什么知識啊,簡單得很。
其實不然,這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的,它是一個基礎(chǔ),是我們遨游題海、參加診斷的利器。無論題目也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
穩(wěn)抓基礎(chǔ)
萬變不離其宗,中考的重點還是在基礎(chǔ)知識上。分析一下初中的所有試題,基本上都是基礎(chǔ)知識,難題占的比例非常小,所以初三孩子無須在基本知識還沒學好的情況下,盲目地做題。
沒有必要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是也不能不做,要善于在做題的過程中要總結(jié)和歸納,才能取得事半功倍的效果?鬃釉唬簩W而不思則罔,思而不學則殆。
確定主攻的方向
根據(jù)自己初中二年級的各科學習成績,分析自己的水平和潛力,哪些學科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。
在學習方法上也要進行回憶和小結(jié),哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學習的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。
了解自己的現(xiàn)狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來錄取學校的,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。
學會主動、自主調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)初三的學習生活
初三這一年的學習生活,不管哪一門科目的學習,看似學習九年級的兩冊內(nèi)容,但實則是對初中三年所學內(nèi)容進行一個綜合、全面學習。同時,在學習方法、解題方法、學習能力等各方面也需要進行,以便適應(yīng)初三的學習變化。
在初一、初二的時候,大部分診斷都只是考查某一部分的學習內(nèi)容,即使是綜合性的試題,難度也不是很大。進入初三之后,我們所接觸的知識點、方法技巧、題型,都比初一初二更要全面多樣化。這就要求初三孩子及時調(diào)整好學習心態(tài),一定要充分認識到初三學習除了掌握好相應(yīng)的知識內(nèi)容之外,更要逐漸提高自身的知識運用能力,不斷提高解決問題的能力。
根據(jù)學習內(nèi)容不斷調(diào)整學習方法
前面已經(jīng)講到初三的學習內(nèi)容較之初一初二,都發(fā)生很大的變化。大家除了心態(tài)要擺正之外,更要及時調(diào)整學習方法和學習計劃,不能僅僅用初一初二的學習方法技巧去應(yīng)付初三的學習生活。
如初一初二的學習內(nèi)容,基本是學什么考什么,教師的課堂教學內(nèi)容基本也是診斷的范圍或內(nèi)容。進入初三之后,僅僅掌握的課堂學習內(nèi)容還不夠,孩子還需要不斷優(yōu)化自己的學習方法,學會給自己“加餐”,提高知識的應(yīng)用能力,提高運用知識解決問題的能力。特別像數(shù)學學習,更加考驗大家的綜合學習能力。
同學們也知道,你們?nèi)松休^刺激的三年,就會在高中度過,但是,在進入高中之前,你必須給自己的初中做一個總結(jié)。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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