初三化學基礎資料

2020-07-25 16:45:56 　來源：網站整理

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初三化學基礎資料！學習了化學之后，同學們有沒有掌握化學的學習竅門呢，化學知識點很多，有許多東西需要牢牢記住，這就需要同學們功課做足夠的題目來鞏固，有些幾本的內容，同學們一定要掌握，基礎要打好，無論是什么學科。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學基礎資料。

初三化學基礎資料

(一)藥品的取用

　　1、藥品的存放：一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中)，金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中

　　2、藥品取用的總原則 ①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應取較少量，固體以蓋滿試管底部為宜，

　　液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在指定的容器內。 ②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔)

　　3、固體藥品的取用

　�、俜勰罴靶×　钏幤罚河盟幊谆騐形紙槽 ②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取

　　4、液體藥品的取用

　�、僖后w試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，(以免藥品被污染)。標簽應向著手心，(以免殘留液流下而腐蝕標簽)。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。

　�、谝后w試劑的滴加法：

　　滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑

　　b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加

　　c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕

　　d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈(滴瓶上的滴管除外)

　　e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染

　　(二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。

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知其然更要知其所以然

　　在上冊書中，主要學習了化學的基礎，這些知識貼近生活，且難度較低，一般的孩子都能取得不錯的成績。然而，在下冊書中，童鞋們要攀越三座大山：金屬、溶液和酸堿鹽，這些不僅是中考的難點和重點，更是對孩子綜合能力的考察。當面對上下冊書如此巨大的差別，童鞋們一片茫然，焦慮癥也隨之產生。

　　解決步驟：二

　　明白上下冊知識掌握要求的差異

　　上冊主要學習化學世界、空氣、微觀世界、水、化學方程式、碳和碳的氧化物以及燃料極其利用，這些都是化學基礎的知識，比較好掌握，童鞋們一般都能取得不錯的成績; 下冊主要考察了金屬、溶液和酸堿鹽，不僅要求掌握基礎的知識，更要明白相關知識點之間的綜合運用，相對于上冊而言，其難度大大增加。

　　雖然說比上冊的難度要大，但是只要同學們打好基礎，就能平穩(wěn)過渡到下冊的知識的學習。

　　解決步驟：三

　　明白上下冊知識結構的差異

　　上冊的學習主要是模塊為主的，即使是偶爾一次課沒有來上，也對下次課的學習沒有太大的影響。但下冊的學習都是非常連貫的，整個的知識結構都是非常緊湊的，如果錯過一次課的學習，就很難保證接下來學習的質量。

　　同學們要經常對自己學過的知識進行總結，構建自己的知識結構。

　　解決步驟：四

　　明白上下冊題目難度的差異

　　上冊知識點的難度決定了其題目往往很簡單，然而下冊的題目難度逐漸加大，題目會變得更“耐打”，同學們的大腦也要進行更多的思考。

　　同學們要改變對化學的固有的輕視，多訓練并及時學習老師的做題技巧。

　　解決步驟：五

　　不積跬步無以至千里

　　行百里者半九十，看似我們的知識已經學習了一半，但是真正的挑戰(zhàn)還在后面。調整好自己的狀態(tài)，收拾好自己的行囊，堅實的踏出每一步，走向較后的勝利!

初三的化學是一門新鮮的學科，大家在初三的時候學業(yè)繁重，所以，你們對于自己使用的學習資料一定要認真的考察，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初三化學基礎資料就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初三歷史/化學課件精講》。

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