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北京初一語文怎么預習!同學們,預習過程中,把一些你認為重要的字詞和句子摘錄在一個專門的筆記本上,不時拿出來看一看,背一背,對寫語文作文有很大幫助的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一語文怎么預習。
假期預習有什么好處呢?
我們概括地說,假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點,優(yōu)先預習功課,對同學們而言,有這樣三個好處:
一是優(yōu)先了解下學期將要學習的內容,讓自己做到心中有數(shù),作好下學期學習的計劃和心理準備。
二是優(yōu)先介入下學期的學習,先解決一些自己能夠解決的問題,以便更好地聽懂老師講課,提高聽課和做訓練的效率。
三是提高自己的自學能力,為以后的獨立學習打下基礎。
當然,在預習的過程中,你還需要注意這樣一點:預習較主要的目的是培養(yǎng)自學能力,為下學期更好地學習打基礎,因此不求學得多深,但求理解就好,對于一些難度較高的題目,可暫時不做,以避免挫傷學習的積極性。
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那么孩子要怎樣預習呢?
每個課程和上冊的課程都是有關聯(lián)的,通過預習找出自己對于舊知識掌握得不好的地方。并且翻閱和補習,所謂的“溫故而知新”就是這個道理。
在閱讀新教材的過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,要預先做好記錄,以便在開學老師講課的時候能夠準確地記錄好知識點。
無論是語文課文、英語詞句一定要大聲朗讀出來。在朗誦的期間思考問題,朗讀比心里的默讀更能鞏固記憶,更能培養(yǎng)孩子的語言表達能力。
面對預習中不熟悉的生字新詞,建議孩子們要隨時拿起自己的字典進行查閱,包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。通過不斷的查閱工具書、網(wǎng)絡工具,可以幫助掃除閱讀的障礙,也能培養(yǎng)自己獨立解決問題的思維。
我們除了在家預習的孩子,還有一部分孩子家長會給報暑假的輔導班,那么哪種方式比較好呢?這個其實是很難分辨的。父母要是工作都比較忙,暑假期間沒有時間看管孩子,這種情況一般都是放在輔導班了。不過挑選輔導班時一定要注意,看看教課的老師怎么樣(我們這邊的輔導班都是可以先試聽的),還有上課的地點不要有什么安全隱患,畢竟孩子的安全是先進位的。我自家侄子暑假就是報的輔導班,不過到后期里面有個別老師不負責任,有時不來上課都是孩子自己自習。下次輔導一定不會再來這家了。
自習還是上輔導班,其實都是為了孩子好,畢竟我們現(xiàn)在不管中考高考,較后還是成績說了算。
現(xiàn)在孩子努力學習,長大后一定會感謝現(xiàn)在的自己,畢竟我們努力過。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一語文怎么預習就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初一資料合集》。
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