初三化學預習

2020-08-10 16:38:34 　來源：網站整理

點擊領取→2020北京新初三6科預習資料包基礎知識點+常功課型匯編+歷年初三上期中真題

初三化學預習！化學在初三的時候才剛剛出現(xiàn)，所以，化學留給大家的時間是非常少的，好在化學的學習領域也很少，如果你想提高自己的化學成績，就要從上課前的預習做起，養(yǎng)成較好的預習習慣，提高自己的學習質量。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學預習。

初三化學預習

初三開學化學預習有什么方法

初三化學在開學預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表，了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。同學們可先將課本上的內容進行初步理解，優(yōu)先背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循。通過對化學基本概念和理論的預習，初三的孩子要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;可選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些題目，同時理解題中公式的運用;通過做題目和訓練可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，可用筆記本把問題集中起來，這可使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好初三化學的預習，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書，勤動手，這樣每個初三孩子都可以學好化學。

如何上好化學實驗課

1.實驗是學習化學的手段。實驗是研究化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。

2.觀察實驗要與思考相結合�；瘜W實驗的觀察，一般是按照“反應前——反應中——反應后”的順序，分別進行觀察，同時要積極思考、透過現(xiàn)象來分析本質問題。

3.記住化學實驗操作中的必備步驟，不能有絲毫馬虎。

4.化學診斷中實驗題是可能會考的，為此，在平時學習和復習過程中首先要將所學過的實驗知識進行歸納、總結，形成網絡。

5.在初三剛開學學習化學時，對一些元素符號、化學式、元素化合價等就必須記憶。更重要的是要理解它們的概念，而且要會應用這些概念來解決問題。

點擊了解>>>學而思新初三暑期預習課程，短時高效掌握初三基礎知識點！咨詢課程請撥打：

復習方法

　　1.立足基礎，充分把握知識的綜合運用:基本概念和基本理念、元素化合物知識、化學實驗和化學是構成學科體系的基本骨架，因此復習時把這些基礎知識分類、歸納、綜合，并使之系統(tǒng)化，把學過的知識整理成知識點，把相互聯(lián)系的概念連接成知識線，較后交織成知識網，這樣把學科知識通過點、線、面連接成綜合網絡體系，可以避免知識零碎和死記硬背。

　　2.加強聯(lián)系，實現(xiàn)由知識向能力的長升華:知識是能力的基礎和能力的載體，復習中要在扎實的打好基礎的前提下，在能力培養(yǎng)上下功夫，必須注重聯(lián)系實際，在培養(yǎng)孩子解決問題的能力上作文章，通過新情景試題的訓練，鍛煉孩子的求同、求升、縱向、橫向等思維能力，以提高孩子分析、解決問題的深度和廣度，要以日常生活、工農業(yè)生產、科技、國防中的實用性的問題為基點，編撰應用題目，以培養(yǎng)、訓練孩子信息處理能力、知識遷移能力，應用比較能力及創(chuàng)造性思維能力。

　　3.加鞏固學實驗復習，培養(yǎng)知識遷移能力:加強實驗復習，體現(xiàn)化學學科的特點，為提高學以致用的支點，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維能力和知識遷移能力，并且通過實驗讓孩子會使用簡單的化學實驗儀器，而且能夠根據(jù)實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進分析并解決，不斷提高孩子創(chuàng)造能力，主要體現(xiàn)在:a:加鞏固學實驗基本技能主要使用儀器的技能和基本操作技能兩個方面，復習的要求是:(1).能叫出常見儀器的名稱，初步學會它們的使用范圍和操作要求。(2)能熟練進行藥品的取用、加熱、玻璃儀器的洗滌、儀器裝置的氣密性的檢查、氣體的收集、過濾、蒸發(fā)、溶液的配制等基本操作，懂得操作的原理。(3).初步學會用實驗方法鑒別o2、co2、鹽酸、碳酸鹽(4).初步學會觀察和記錄實驗現(xiàn)象分析得出初步結論，會填寫實驗報告。b:注重培養(yǎng)孩子的實驗能力:實驗問題在中考中的地位很重要，近年來，中考中化學試題對孩子設計簡單實驗能賦予了較多的關注，此類試題一般地都具有較強的思考性、綜合性，且化學實驗情景新，裝置操作組合問題孩子常感到陌生，不知如何思考，這要求在進行復習實驗時，應積極引導孩子探索實驗中的規(guī)律，加強對實驗原理的理解和運用。使之不僅知其然，更要知其所以然，這當中還要求孩子明確各實驗中觀察到的現(xiàn)象以及其他可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象和注意事項進行表述和記憶，從而有效訓練和提高語言表達能力。在后期還要造適時創(chuàng)設化學情境，精選或設計合理的實驗綜合題，以激發(fā)孩子的思維能力，開拓思維能力，開拓思維的深度和廣度，掌握實驗設計的程序性知識和策略性知識，增加實際分析問題和解決問題的能力。

　　4.加強題目訓練，學會總結一些基本規(guī)律:在全面復習基礎知識、系統(tǒng)歸納的基礎上，要適當學會從題目中總結出一些基本的規(guī)律，這樣在以后的學習中可以節(jié)約大量的時間，達到事半功倍的效果，解題能力的高低，不僅在于能否正確解答問題，更重要的還在于解題時間、效果、方法是否簡捷、思路是否清晰。因此，加強題目訓練，學會從解題過程中總結一些基本規(guī)律是至關重要的。

　　5.模擬訓練，考前沖刺:在迎接中考復習的較后階段，適當?shù)倪M行綜合復習和模擬沖刺是非常必要的，但要精練，不求數(shù)量，要起到“以一當十”的作用，而且，對每次綜合訓練或模擬診斷要認真講評，講評時，要幫助孩子歸納糾正得失，要禹孩子解釋命題意圖，介紹典型解法，揭示解題規(guī)律、分析錯誤原因，還要適當?shù)难a充糾正訓練，這樣有助于孩子在考前做正沖刺有力。

同學們如果有什么學不透的地方，自己在下課之后去詢問老師，在老師上新課之前，也要做好預習的工作，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初三化學預習就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

點擊領�。骸�2020北京新初三6科預習資料包基礎知識點+常功課型匯編+歷年初三上期中真題》復習資料

查缺補漏，助你備戰(zhàn)各類診斷！

部分資料截圖如下：