初三化學預習重要性

2020-08-10 19:37:31 　來源：百度文庫

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初三化學預習重要性！課前預習就是孩子對教師在之后要講的新知識進行優(yōu)先的熟悉和學習,這種方式極大地提高了孩子的自學能力,而且孩子一旦形成了自學的習慣,對于孩子綜合運用知識和學習知識的能力就會有極大的提高。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學預習重要性。

初三化學預習重要性

　　首先課前預習之后，將要學習的內容就已經了解了，在預習的工程中，能理解的知識相當于學習一邊，不能理解的知識，自己也可以記下來，在上課的過程中，可以針對性的學習。

　　其次預習完以后再跟隨課堂學習一次，相當于復習一遍。所謂：溫故而知新，有些不理解的地方跟隨課堂可以化解，一個知識點熟悉以后可以達到舉一反三的作用，積蓄的知識越來越多，支離破碎的知識點之間互相碰撞便可達到融會貫通，再學其它知識的時候就能觸類旁通。

　　再者量變引起質變，有一種說法：一件事情你堅持做一萬小時你就是相關人士。同理預習就是多學習一遍，預習先進遍很多問題，上課學習一遍就少了很多不懂得地方，診斷之前再復習一次，基本上問題就沒有了。

　　還有我們學習的目的是培養(yǎng)自己的學習能力，尤其是自學能力。上學時間畢竟是有限的，人也不可能一輩子上學，所以自學能力的培養(yǎng)應該是學習的首要任務，課前預習就能達到提高自學能力的作用，正如葉圣陶先生所說：“孩子通過預習，自己閱讀課文，得到理解，當討論的時候，見到自己的理解與討論的結果相吻合，就有了成功的快感;或者看到自己的理解與討論結果不相吻合，就作比量短長的思索;并且預習的時候絕不會沒有困惑，困惑而無法解決，到討論的時候就集中了追求理解的注意力。

　　所以說課前預習好處多多，也是學成養(yǎng)成的重要方法，家長應該積極引導孩子，協(xié)助孩子進行課前預習，直至養(yǎng)成習慣。

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　　化學單元考點知識總結

　　1、初三化學是研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的科學。

　　2、原子論(道爾頓)和分子學說(阿伏加德羅)的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎。——物質是由原子和分子構成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎。

　　3、1869年，俄國的化學家門捷列夫發(fā)現元素周期律和元素周期表。物質的種類繁多(達2000多萬種)，但組成它們的基本成分——元素只有100多種。水、氧氣、二氧化碳的一個共同點：都含有氧元素。

　　4、我國的某些化學工藝像造紙、制火藥、燒瓷器，發(fā)明很早,對世界文明作出過巨大貢獻。用優(yōu)異子薄膜做的鳥籠：隔水、透氣

　　5、初三化學化學變化伴隨現象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀。初三化學考點二、物質的性質物理性質：物質不需要化學變化就表現出的性質。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等�；瘜W性質：物質在化學變化中表現出來的性質�？扇夹浴⒀趸�、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。

　　初三化學物質的變化和性質

　　1、初三化學物質的變化：物理變化：無新物質生成的變化;化學變化：有新物質生成的變化.

　　2、初三化學物質的性質：物質不需發(fā)通過化學變化表現出來的性質,叫做物理性質,主要有顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點等;物質必須通過化學變化才表現出來性質,叫做化學性質.如可燃性氧化性、還原性、毒性等。

　　3、初三化學基本實驗操作：藥品的取用：(1)取藥量：沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部,液體取1—2ml.(2)注意事項：“三不”：不聞、不嘗、不摸(3)取用少量液體藥品用膠頭滴管,取用一定量的液體藥品用量筒量取,讀數時,量筒必須放平,視線與液體凹液面的較低處保持水平.取用較大量液體時用傾倒方法,瓶塞倒放,標簽向手心,瓶口要緊靠容器口.2.物質的加熱：(1)酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三部分,其中外焰溫度較高.(2)使用酒精燈時,酒精不能超過燈容積的2/3,少有禁止用嘴吹滅酒精燈,要用燈帽蓋熄.(3)給試管液體加熱,試管所盛液體體積不能超過試管容積的1/3,試管要傾斜放置,試管口不能對著自己或他人。

　　初三化學各種常見儀器

　　(1)固體藥品的取用：①存放：廣口瓶。②取用：粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三直立)塊狀—鑷子(一橫二放三慢滑)(2)初三化學液體藥品的取用：①存放：細口瓶。②取用：瓶塞倒放;標簽朝手心;口對口緊挨著慢倒;試管略傾斜(3)量筒：①無‘0’刻度;②正確讀數：視線與凹液面下端平視(否則俯大仰小)(4)初三化學酒精燈：①注意事項：禁止向燃著的酒精燈添加酒精;禁止“燈對燈”點燃酒精燈;必須用燈帽熄滅酒精燈，禁止用嘴吹。②火焰分三層：外焰(溫度較高)、內焰、焰心(溫度較低)對物質加熱用外焰(5)初三化學中給物質加熱的方法：對液體加熱：試管外壁保持干燥，試管中液體不超過試管1/3，試管口向上與桌面成45°，先預熱再加熱，加熱用外焰，試管口不可對人。對固體加熱：試管外壁保持干燥，試管口略下傾，先預熱再加熱，加熱用外焰。

同學們在進行化學實驗的時候，一定要把注意事項牢牢記住。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初三化學預習重要性就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

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