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宏觀學(xué)習(xí)歷史,構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖
很多同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得歷史很煩瑣,細(xì)節(jié)很多,有沒(méi)有什么主線可以把它們串起來(lái)?當(dāng)然有!你可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的知識(shí)體系(不受課本的限制),比如說(shuō)把一整個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化整合在一起進(jìn)行全面理解和思考,這樣一來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的歷史知識(shí)非常有條理,不光可以從宏觀上解答很大的問(wèn)題,也可以隨便拿出一個(gè)部分進(jìn)行微觀細(xì)致的分析,這就達(dá)到了很高的境界,可以說(shuō)"絕學(xué)無(wú)憂"了。
比如說(shuō)在我腦海里,整個(gè)歷史是由中國(guó)史和外國(guó)史構(gòu)成的,中國(guó)史里又分古代史、近代史和現(xiàn)代史,近代史分為舊民主主義革命時(shí)期和新民主主義革命時(shí)期;舊民主主義革命這一階段整體由四次大型侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華)和三次中國(guó)人民的反抗(太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命)組成,期間經(jīng)濟(jì)方面的顯著特點(diǎn)是自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始階梯,半殖民地半封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)形成以及民族資本主義的誕生和發(fā)展;
思想文化方面出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的思潮(地主階級(jí)抵抗派,地主階級(jí)洋務(wù)派,資產(chǎn)階級(jí)維新派,資產(chǎn)階級(jí)革命派,激進(jìn)的民主主義者)和實(shí)踐(洋務(wù)運(yùn)動(dòng),維新變法,三民主義,新文化運(yùn)動(dòng)),歷經(jīng)四次大型論戰(zhàn)(洋務(wù)派與頑固派,維新派與守舊派,革命派與;逝桑瑔(wèn)題與主義)……歷史的每一個(gè)階段都可以被我這樣拿出來(lái)進(jìn)行全面的分析和理解,再細(xì)到每一個(gè)事件和人物都是如此,所以這應(yīng)該是你努力的目標(biāo)和方向。
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