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北京ket沒考可以直接報(bào)pet嗎!如果家長(zhǎng)未來有計(jì)劃送孩子出國(guó)讀書,語(yǔ)言方面更應(yīng)該提早做準(zhǔn)備,也可以選擇劍橋英語(yǔ)診斷。因?yàn)閯蛟\斷成績(jī)是終身有效的。一般來說,F(xiàn)CE通過的話就意味著孩子已經(jīng)達(dá)到英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)對(duì)國(guó)際孩子就讀本科的學(xué)術(shù)語(yǔ)言要求!!那么下面是北京ket沒考可以直接報(bào)pet嗎來看一看吧~
什么是KET/PET?
先來回顧下劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)診斷(MSE)。這是由大名鼎鼎的劍橋大學(xué)外語(yǔ)診斷部研發(fā)的系列診斷,旨在全面診斷考生聽、說、讀、寫四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。
MSE與歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)相對(duì)應(yīng),具有很強(qiáng)的科學(xué)性和權(quán)威性,在全球范圍內(nèi)廣受認(rèn)可。
KET、PET,通俗點(diǎn)講就是英語(yǔ)水平診斷,它也被稱為“小雅思”,同屬于劍橋英語(yǔ)體系。
KET/PET是劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書診斷(MSE)的先進(jìn)級(jí)和第二級(jí),從低到優(yōu)異為5個(gè)級(jí)別:KET, PET,F(xiàn)CE,CAE 和CPE,權(quán)威性強(qiáng),含金量高。
它和雅思、托福的級(jí)別一一對(duì)應(yīng),通常情況下:
KET相當(dāng)于雅思2.5-3.5;
PET相當(dāng)于雅思3.5-5.0,屬于雅思診斷的簡(jiǎn)化版。
在體現(xiàn)英語(yǔ)綜合能力的診斷中,KET/PET(以及少數(shù)牛娃考到的FCE)幾乎是目前較流行和也是較被小孩子家長(zhǎng)認(rèn)可的。
▶ 出國(guó)留學(xué)
也就是說,如果學(xué)好了劍橋英語(yǔ),孩子以后如果考雅思、托福也會(huì)容易很多,對(duì)孩子上國(guó)際學(xué);蛘叱鰢(guó)留學(xué)都很有幫助。
▶ 國(guó)內(nèi)診斷
如果不打算讀國(guó)際學(xué)校也不想出國(guó),準(zhǔn)備走國(guó)內(nèi)診斷路線,讓孩子接觸KET/PET,也可以孩子的英語(yǔ)聽、說、讀、寫的綜合水平。
可以更有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這也是家長(zhǎng)們選擇讓孩子診斷的目的。
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小孩子寫作技巧
通過一件事來寫人
通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物,對(duì)所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫。
例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫:
她高高的個(gè)兒,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛穿紅黃相間的長(zhǎng)條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!
是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個(gè)可愛的小姑娘的樣貌來了呢?
但是,從以事寫人這個(gè)角度來說,較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事,并把這件事寫好。
在寫事情的時(shí)候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。
對(duì)小孩子來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說的“小中見大”。
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