北京初中數(shù)學(xué)預(yù)習指導(dǎo)

2020-09-02 11:05:27 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中數(shù)學(xué)預(yù)習指導(dǎo)！不懂得怎么預(yù)習，你可以先請教你的老師，看看預(yù)習的時候應(yīng)該有哪些流程和步驟，或者和你身邊懂得預(yù)習的同學(xué)一塊探討，吸取別人的經(jīng)驗，說不定，你會因此有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中數(shù)學(xué)預(yù)習指導(dǎo)。

北京初中數(shù)學(xué)預(yù)習指導(dǎo)

預(yù)習數(shù)學(xué)的方法可以用六個字來總結(jié)——“讀、查、思、比、記、練”！

1、讀

讀：就是閱讀課文，孩子要逐字逐句地閱讀下一節(jié)課的授課內(nèi)容，弄清中心問題，明確目的要求，力求了解新知識的基本結(jié)構(gòu)（如定義、定理、解題方法等），從總體上作概要性把握。

2、查

數(shù)學(xué)知識連續(xù)性強，前面的概念不理解，后面的課程無法學(xué)下去。預(yù)習的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)過的概念不明白，不清楚的，一定要在課前查閱有關(guān)內(nèi)容搞清楚，力爭經(jīng)過自查不留問題。

3、思

學(xué)起于思，思源于疑，對所預(yù)習的內(nèi)容要多問幾個為什么？從引入方法到概念的內(nèi)涵和外延，從證題的方法到證題的依據(jù)等。預(yù)習時應(yīng)思考：這一節(jié)的重點和難點是什么？概念，定理，公式有什么含義？有什么條件？公式如何運用（正用，逆用，變用）。數(shù)學(xué)課本上有大量的公式，不管有無推導(dǎo)過程，孩子預(yù)習的時候應(yīng)當暫放下課本，思考如何推導(dǎo)對照，或在課堂上和教師推導(dǎo)的過程相對照，以便發(fā)現(xiàn)自己有無推導(dǎo)錯的地方。對于課本的例題，也嘗試先做一做，再與課本的解答對照，思考這個問題有沒有其他的解法或更簡捷的做法（一題多解），如此既是自己在獨立地分析問題和解決問題，又是在檢查自己的學(xué)習情況。一般地，公式推導(dǎo)不下去或推導(dǎo)錯誤，例題不會做或做錯，是由于自己的知識準備不夠，要么是學(xué)過的忘記了，要么是有些內(nèi)容自己還沒有學(xué)過，只要設(shè)法補上，自己也就進步了。總之，預(yù)習的時候要多思考，要學(xué)會質(zhì)疑。

4、比

比的含義，是對照閱讀，把該知識與有關(guān)知識的相同點，類似和差別找出，并納入相應(yīng)的知識鏈中。如孩子在學(xué)了等差數(shù)列的定義，通項公式和前幾項求和公式等，在預(yù)習等比數(shù)列這塊內(nèi)容時，可類別學(xué)習。從兩種數(shù)列定義可看出，等差數(shù)列與等比數(shù)列的區(qū)別是差（和）轉(zhuǎn)化為比（積），兩種數(shù)列，可用表格方式對比。在比較中熟悉兩種數(shù)列的特點，加強結(jié)構(gòu)的記憶。

5、記

記指做好預(yù)習筆記，做預(yù)習筆記有助于提高預(yù)習的效果。簡短的可以直接在書上圈畫，批注，難點、疑點及復(fù)雜的內(nèi)容則要寫在筆記本上。對于在預(yù)習中，遇到不懂的地方，要結(jié)合新舊知識進行縱橫分析，思考，若尋求出答案的，可把答案記下來，上課的時候，老師講到這些地方時，應(yīng)把自己預(yù)習時的理解和老師講的相對照，看自己有沒有理解錯的地方。若想不出答案的，也要把問題記下來，待老師講課時，再聽其所以然。

6、練

在預(yù)習過程中，動手寫一寫，做一做，概念是否明白，方法是否掌握，可通過訓(xùn)練進行自我檢測。數(shù)學(xué)課本上的練題目都是為鞏固所學(xué)的知識而出的。預(yù)習中可以試做那些題目，之所以說試做，是因為并不強調(diào)定要做對，而是用來檢驗自己預(yù)習的效果。預(yù)習效果可以，一般書后所附的訓(xùn)練是可以做出來的。

提高數(shù)學(xué)成績就要在學(xué)習數(shù)學(xué)的各個環(huán)節(jié)中下功夫，找到各個環(huán)節(jié)的較好學(xué)習方式。不光是預(yù)習，課上學(xué)習、復(fù)習、功課、難題等環(huán)節(jié)也需要掌握正確、有效的方式才能較大限度的數(shù)學(xué)成績。

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1.學(xué)習數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。

2.對于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個結(jié)論是如何得出的。

3.學(xué)習數(shù)學(xué)，要熟記并正確地敘述概念和規(guī)律性內(nèi)容。

4.在學(xué)習中要注意理解，開拓思路，變抽象為具體，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。

5.適當?shù)貙Ω拍钸M行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡，重點突出，脈絡(luò)分明，便于進行分析，比較，綜合，概念。

6.數(shù)學(xué)學(xué)習較忌諱的就是對所學(xué)的知識模糊不清，各知識點混淆在一起，為了避免這一狀況，同學(xué)們要學(xué)會寫“知識結(jié)構(gòu)小結(jié)”。

7.學(xué)會對題型題目的拆分和組合，學(xué)會從多角度，多方面來分析和解決典型題目，從中概括出基本題型和基本規(guī)律方法。

8.將同一類數(shù)學(xué)知識根據(jù)相互之間的聯(lián)系歸納成一個有機整體，從而達到整體記憶的目的。

9.結(jié)合各類題的特點進行專項性訓(xùn)練，多與同學(xué)和老師交流，溝通，汲取他人的智慧，節(jié)約時間，提高做題速度提供助力和質(zhì)量，提高應(yīng)變能力。

10.學(xué)習數(shù)學(xué)要循序漸進，只要打好了根基，才能逐步提高。

如果你課前不做好預(yù)習的話，你上課就會顯得十分被動，上課的情緒也非常低迷，效果就不好了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中數(shù)學(xué)預(yù)習指導(dǎo)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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