北京八少八素考試試題2020

2020-09-02 11:44:29 　來源：本站原創(chuàng)

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　　北京八少八素診斷試題2020!即將要面臨六年級(jí)的孩子和家長(zhǎng)們，較近都十分關(guān)注早培和八少八素，對(duì)于八少八素也有很多問題想問，比如什么時(shí)候開始報(bào)名?我家的孩子符合報(bào)名資格嘛?復(fù)習(xí)應(yīng)該報(bào)什么樣的課程?那么下面是北京八少八素診斷試題2020來看一看吧~

　　韋氏智力測(cè)驗(yàn)(Wechsler Intelligence Scale)是一個(gè)普遍用于全世界而廣受重視的評(píng)估。不少研究結(jié)果均支持韋氏全面智商之概念，量表的個(gè)別分部測(cè)驗(yàn)亦可診斷某些獨(dú)特能力。它是由美國醫(yī)學(xué)心理學(xué)家大衛(wèi).韋克斯勒(David Wechsler)于1949年開始主持編制的系列智力測(cè)驗(yàn)量表，是目前世界上應(yīng)用較廣泛的智力測(cè)驗(yàn)量表。該量表于1981年由湖南醫(yī)科大學(xué)龔耀先教授等主持修訂。

　　1979一1981年間，在龔耀先主持下完成基于WAIS的修訂工作，稱中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS一RC)�？紤]到中國城市和農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，WAIS一RC分別制定了城市和農(nóng)村兩個(gè)版本。城市和農(nóng)村兩式的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目相同，記分標(biāo)準(zhǔn)也一樣，但各分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的難易排列順序和量表分與智商的標(biāo)準(zhǔn)不同。

　　兩式各包括11個(gè)分測(cè)驗(yàn)，其中言語部分包括知識(shí)、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣度、詞匯6個(gè)分測(cè)驗(yàn)，操作部分包括數(shù)字符號(hào)、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、物體拼湊5個(gè)分測(cè)驗(yàn)。

　　(1)知識(shí)：包括29個(gè)一般性知識(shí)的題目，要求被試者用幾句話或幾個(gè)數(shù)字回答，問題按由易到難排列。一般從第5題開始施測(cè)，如果5和6項(xiàng)均失敗便回頭做1-4題，被試者連續(xù)5題失敗則不再繼續(xù)下去。

　　例：一年中哪個(gè)季節(jié)白天較長(zhǎng)?一天中什么時(shí)候影子較短?

　　(2)領(lǐng)悟：包括14個(gè)按難易程度排列的問題。要求被試者回答在某一情景下較好的生活方式和對(duì)日常成語的解釋，或?qū)δ骋皇录f明為什么。一般從第三題開始，如果3、4或5項(xiàng)中任何一項(xiàng)失敗，便回頭做1、2項(xiàng)，連續(xù)4題失敗則不再繼續(xù)下去。

　　例：城市里為什么要有交通警察?種莊稼為什么要按季節(jié)?

　　(3)算術(shù)：包括14個(gè)算術(shù)題，依難度排列。被試者只能用心算來解答，不得使用紙和筆。一般從第3題開始，如果3和4題均得0分，便進(jìn)行1和2題，連續(xù)4道題失敗則停止該測(cè)驗(yàn)。

　　例：拿一元去買六角錢的糖，還可找回多少?6角錢一尺布，3元6角錢可買幾尺?

　　(4)相似性：包括13對(duì)名詞，每對(duì)詞表示的事物都有共同性，要求被試者概括出兩者在什么地方相似。題目按難度排列，被試者均從先進(jìn)項(xiàng)開始，連續(xù)4題失敗時(shí)停止該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)。

　　例：你看斧頭和據(jù)子有什么相似?現(xiàn)在你看狗和獅子有什么相似?

　　(5)數(shù)字廣度：包括順背和倒背兩個(gè)部分，順背較多由12位數(shù)字組成，倒背較多由10位數(shù)字組成，每一部分由易到難排列。任何一項(xiàng)一試背得正確，便繼續(xù)進(jìn)行下一項(xiàng)，如果有錯(cuò)誤便進(jìn)行同項(xiàng)的二試，兩試均失敗則停止該部分測(cè)驗(yàn)。兩部分念出數(shù)目的速度均按每一秒鐘一個(gè)數(shù)字，也不得將長(zhǎng)數(shù)目分組念出，因?yàn)榉纸M容易記憶。

　　(6)詞匯：包括40個(gè)詞匯，按難度排列，要求被試者解釋詞意。言語能力較差的被試者從第1題開始做，一般被試者從第4題開始，如果4~8項(xiàng)內(nèi)有一個(gè)得0分，便回頭測(cè)1~3個(gè)詞。被試者若連續(xù)5個(gè)詞解釋不出則不再繼續(xù)進(jìn)行。

　　例：修理是什么意思?疲勞是什么意思?

　　(7)數(shù)字符號(hào)：1 ~9諸數(shù)各有一規(guī)定符號(hào)，要求被試者按照這種對(duì)應(yīng)方式，迅速在每個(gè)數(shù)字下空格內(nèi)以從左到右的順序填上相應(yīng)的符號(hào)，不得跳格。被試者從訓(xùn)練項(xiàng)目開始，正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)90秒。

　　(8)圖畫填充：由21張卡片組成，每張卡片上的圖畫有一處缺筆，要求被試者在20秒內(nèi)能指出這個(gè)部位及名稱，其中第1、2項(xiàng)失敗應(yīng)指出缺失的部位及名稱，從第三項(xiàng)開始不再給予這樣的幫助。

　　(9)木塊圖：主試者呈現(xiàn)10張幾何圖案卡片，令被試者用4個(gè)或9個(gè)紅白兩色的立方體積木照樣擺出來，在連續(xù)三項(xiàng)失敗后停止此分測(cè)驗(yàn)，其中圖案1或圖案2兩次試驗(yàn)均失敗才算失敗連續(xù)。3個(gè)0分停止該測(cè)驗(yàn)。

　　(10)圖片排列：測(cè)驗(yàn)材料為8組隨機(jī)排列的圖片，每組圖片的內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系，要求被試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)排列成一個(gè)有意義的故事，其中先進(jìn)項(xiàng)告之是“鳥巢”的故事，從第二項(xiàng)開始便不告之是何故事。如果第1、2項(xiàng)演示后仍失敗，便停止此分測(cè)驗(yàn)，否則應(yīng)完成全部測(cè)驗(yàn)。

　　(11)圖形拼湊：共有4套切割成若干塊的圖形板，主試者將零亂的拼板呈現(xiàn)給被試者，要求他們拼出一個(gè)完整的圖形。

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　　小孩子寫作技巧

　　通過一件事來寫人

　　通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物，對(duì)所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫。

　　例如描寫小女孩的外貌可以這樣寫：

　　她高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時(shí)愛穿紅黃相間的長(zhǎng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位新疆來的維吾爾族小姑娘啊!

　　是不是一下子腦海里就浮現(xiàn)出這個(gè)可愛的小姑娘的樣貌來了呢?

　　但是，從以事寫人這個(gè)角度來說，較好是選擇一件較能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫好。

　　在寫事情的時(shí)候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。

　　對(duì)小孩子來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些較能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。

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