北京高三月考考幾科？北京的同學(xué)們復(fù)習(xí)加油

2020-09-11 21:54:16 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高三月考考幾科？北京的同學(xué)們復(fù)習(xí)加油！高三的月考有幾門科目要考呢？趕快來(lái)了解一下吧~~要好好加油~下面小編就給大家?guī)?lái)北京高三月考考幾科？北京的同學(xué)們復(fù)習(xí)加油，希望對(duì)大家有所幫助哦！　　　　

　　高三較早月考一般會(huì)在開學(xué)先進(jìn)個(gè)月(9月)進(jìn)行，考查孩子自暑假?gòu)?fù)習(xí)以來(lái)的掌握情況。較早月考涉及全部高考科目，難度適中，由學(xué)校高三年級(jí)統(tǒng)一命題和檢測(cè)。該診斷著重考查孩子對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握程度，以及基本能力的運(yùn)用情況，還會(huì)加大識(shí)記部分的比重，如古詩(shī)文的默寫等。這次月考重點(diǎn)在于喚醒孩子的準(zhǔn)備狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確復(fù)習(xí)路徑。特別是暑假過(guò)后，不少孩子作息不規(guī)律，精力不集中，不能快速地進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　高三孩子在準(zhǔn)備過(guò)程中要學(xué)懂弄通知識(shí)點(diǎn)并會(huì)運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)準(zhǔn)備內(nèi)容的記憶和理解。

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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案

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　　9月底10月初，北京高三生將迎來(lái)新學(xué)年的先進(jìn)次月考。很多高三孩子表示，這次月考是進(jìn)入高三后先進(jìn)次比較重要的診斷，他們都很重視，想考出好成績(jī)。學(xué)校也會(huì)對(duì)他們的成績(jī)進(jìn)行位置，如果位置到不了重點(diǎn)院校的位置，那就太打擊自信心了。

　　從整個(gè)高考復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)看，高三月考只是一次階段性的檢驗(yàn)。雖然各校根據(jù)各自的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行診斷，試題題目都不一樣，但目的都是通過(guò)這次診斷讓考生樹立起對(duì)高三學(xué)習(xí)的信心。因此，試題將以基礎(chǔ)題為主，不會(huì)太難。這次診斷是為了檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)這段時(shí)間考生是否適應(yīng)了高三年級(jí)的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。診斷內(nèi)容以前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)為主。這次診斷結(jié)果只是反映考生前一階段的復(fù)習(xí)情況，并不代表整個(gè)高三的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，考生只要保持一顆平常心，按部就班地復(fù)習(xí)，把真實(shí)能力考出來(lái)，發(fā)揮正常水平就可以了。

　　語(yǔ)文緊跟教學(xué)進(jìn)程復(fù)習(xí)

　　不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排不一樣，高三生要根據(jù)老師授課進(jìn)度復(fù)習(xí)。

　　大多數(shù)學(xué)校，目前高三語(yǔ)文已結(jié)課，月考安排在本月底。這次月考內(nèi)容涉及會(huì)考和高考內(nèi)容，其中涉及高考內(nèi)容部分主要是新課改培訓(xùn)的重點(diǎn)題目�？忌鷱�(fù)習(xí)時(shí)，要重點(diǎn)圍繞會(huì)考內(nèi)容及老師講的新課改內(nèi)容復(fù)習(xí)。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟。高三生在準(zhǔn)備先進(jìn)次月考前，要按計(jì)劃復(fù)習(xí)，多花時(shí)間和精力復(fù)習(xí)弱項(xiàng)，不要在已經(jīng)掌握的知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間，更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高審題能力。除了跟老師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外，考生還可多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴(kuò)大知識(shí)面。

　　這次月考主要檢驗(yàn)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況。因此，高三生在準(zhǔn)備時(shí)，重點(diǎn)要梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的考生，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要梳理重要知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系;中等考生，要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，跟著老師教學(xué)節(jié)奏走，按部就班地復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)重在掌握基礎(chǔ)知識(shí)

　　這次月考是考生進(jìn)入高三的先進(jìn)次診斷，考核考生的知識(shí)積累情況，是考生高三階段比較重要的診斷。高三生都很重視這次診斷，因?yàn)楹玫某煽?jī)可以幫助他們樹立信心，給高三學(xué)習(xí)開個(gè)好頭。

　　由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同，考生掌握的知識(shí)內(nèi)容也有所差異。很多學(xué)校高三課程已學(xué)到函數(shù)章節(jié)。函數(shù)知識(shí)及思維方法是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一條知識(shí)和思維主線，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)非常重要。高三生要利用月考檢驗(yàn)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。在準(zhǔn)備時(shí)，考生要重點(diǎn)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理。學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的考生，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要提高綜合應(yīng)用能力;成績(jī)中等的考生，要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，別在難題上花太多時(shí)間。

　　診斷結(jié)束后，考生要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處，同時(shí)注意存在的知識(shí)漏洞�？挤钟幸欢ǖ膮⒖甲饔�，但不能當(dāng)作知識(shí)掌握程度的先進(jìn)尺度�？嫉煤玫目忌f(shuō)明對(duì)這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握得比較好，比較適應(yīng)高三的復(fù)習(xí)氛圍，但不要自滿，要看到不足;考得不太好的考生，也許是沒掌握有效的復(fù)習(xí)方法，還在磨合期，不要灰心，要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)效率。

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