海淀區(qū)2020年二模高考排名，北京考前一定要來看看

2020-10-11 19:08:43 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　四個學習方法

　　優(yōu)先預(yù)習凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢

　　高效聽講質(zhì)重于量，學大于形

　　科學筆記好記性不如爛筆頭

　　有效復(fù)習

　　學而時習之，不亦樂乎，學習需要循序漸進

　　復(fù)習并不是把老師講的東西看一遍，復(fù)習包括學和習兩個部分。

　　1、學-在復(fù)習的過程中，要發(fā)現(xiàn)當時課堂上的問題有沒有得到解決，有沒有聽明白。

　　2、習-無間斷的，把做錯的題，當時覺得難不太懂的題，要通過不斷地、反復(fù)的訓(xùn)練來把它熟練，然后把它消化、吸收，變成自己的東西。

　　所以，有效復(fù)習是發(fā)現(xiàn)當時的問題是什么，通過不斷地鞏固，把問題弱化、解決。

　　溫故而知新，可以為師矣，也是在強調(diào)復(fù)習的重要性，“溫故知新”指在學習以前學到的東西時，又得到了新的方法，新的感悟。

　　知識是一個不斷鞏固，加深理解的過程~~~

　　聽懂不等于學會

　　聽明白不是學會，課上聽明白，課下通過不斷的訓(xùn)練、不斷地復(fù)習，把這個題變成自己的東西，從聽懂到學會中間是有一個鴻溝的，那么怎么樣來越過這個鴻溝呢?橋梁是什么呢?就是復(fù)習和訓(xùn)練，達到什么程度才算是掌握了呢?就是老師講的這道題，你能把同種類型的題3~5道都能解出，那基本就變成自己的東西了。

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