高考2020英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)真題答案下載分享！北京高中的考生們要好好做題

2020-11-04 22:44:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練準(zhǔn)備和培養(yǎng)

　　1.加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，放飛音形想像力。孩子要想提高聽(tīng)力水平，就必須從源頭抓起，嚴(yán)格把好自身語(yǔ)音關(guān)，力求做到發(fā)音清晰、正確，同時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到位，使自己能講出或讀出句子本身蘊(yùn)含的感情色彩。同時(shí)在學(xué)習(xí)單詞或短語(yǔ)時(shí)充分發(fā)揮想像力，找出音跟形之間的聯(lián)系。只要具備一定的語(yǔ)音知識(shí)以及平時(shí)有細(xì)心積累，孩子不難發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)音中的發(fā)音規(guī)則，從而在聽(tīng)力診斷中能順利進(jìn)行音形間的匹配。

　　2.不求數(shù)量，但求質(zhì)量。專心地把一份聽(tīng)力材料聽(tīng)100遍比聽(tīng)100份聽(tīng)力材料的訓(xùn)練效果要好得多。教師在培訓(xùn)孩子聽(tīng)力時(shí)應(yīng)注重孩子聽(tīng)力的質(zhì)量，并非數(shù)量。雖然聽(tīng)懂每一個(gè)單詞對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)很困難，但在聽(tīng)力訓(xùn)練中卻可以鼓勵(lì)孩子多次聽(tīng)某一篇或某一段文章，直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞的發(fā)音為止，這有助于孩子在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)歸納自身不足，從而有所改進(jìn)。

　　3.擴(kuò)大閱讀，開(kāi)闊視野。閱讀可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)孩子對(duì)各個(gè)國(guó)家風(fēng)土人情的了解，熟悉不同的文體的寫作思路和寫作特點(diǎn)。同時(shí)由于書讀得越多，詞匯復(fù)現(xiàn)率越高，對(duì)常用詞語(yǔ)就會(huì)越熟悉，在聽(tīng)時(shí)就可以免去把英語(yǔ)譯成漢語(yǔ)再理解這一心譯過(guò)程，直接去領(lǐng)會(huì)理解所聽(tīng)到的材料的內(nèi)容。教師可通過(guò)限時(shí)閱讀，并讓孩子復(fù)述閱讀內(nèi)容的方法來(lái)促進(jìn)孩子的閱讀理解能力，開(kāi)闊孩子視野，使孩子在聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)能根據(jù)閱讀培養(yǎng)起來(lái)的語(yǔ)感和獲得的常識(shí)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，加強(qiáng)聽(tīng)力理解能力。

　　4.培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣，快速提高聽(tīng)力效果。良好的聽(tīng)力習(xí)慣主要包括快速集中精神，優(yōu)先瀏覽題目和邊聽(tīng)邊做筆記�？焖凫o下心有利于集中精神進(jìn)行聽(tīng)，不會(huì)丟失重要信息，而優(yōu)先瀏覽題目能使孩子在聽(tīng)時(shí)做到心中有數(shù)，記筆記則能使孩子不放過(guò)任何重要或細(xì)節(jié)性的信息，而記筆記反過(guò)來(lái)又能使孩子更好地集中精力。所以擁有良好的聽(tīng)力習(xí)慣對(duì)提高孩子的聽(tīng)力水平起到了事半功倍的作用。

　　聽(tīng)是一種積極的思維過(guò)程，它是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的各種知識(shí)與各種技能的綜合運(yùn)用。只有具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握正確的聽(tīng)音與閱讀方法，訓(xùn)練快速的語(yǔ)感反應(yīng)，運(yùn)用熟練的聽(tīng)力技巧，才能面對(duì)瞬息讀過(guò)的句子和語(yǔ)篇快速、準(zhǔn)確地捕捉所需要的信息。英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力不是單項(xiàng)能力，不是一蹴而就，而是日積月累、相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程。教師應(yīng)該不斷地去研究、去總結(jié)，不斷完善自己的聽(tīng)力教學(xué)方法。

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