北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占分

2020-11-23 17:45:28 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占分！中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考共四道大題，包含五種題型。分別是聽(tīng)后選擇12分、聽(tīng)后回答10分、聽(tīng)后記錄信息5分、聽(tīng)后轉(zhuǎn)述5分和朗讀短文8分。大家一定要好好的準(zhǔn)備哦，只有做好了充足的準(zhǔn)備才能夠一次拿到助力能力哦。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占分。

北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占分

　　先進(jìn)大題：聽(tīng)后選擇 (難度指數(shù)★★)

　　考察能力：

　　迅速有效地抓取聽(tīng)力中的考點(diǎn)信息;

　　聽(tīng)力原文與正確選項(xiàng)的同義詞替換;

　　對(duì)易混淆，陷阱多的發(fā)音和知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)掌握。

　　題型分析：

　　即初中課程里一直訓(xùn)練的聽(tīng)后四選一題型，其內(nèi)容、場(chǎng)景、語(yǔ)段的長(zhǎng)短都與原先孩子們做的常規(guī)訓(xùn)練出入不大。只是將手填機(jī)讀卡改成了手點(diǎn)鼠標(biāo)，沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。

　　第二大題：聽(tīng)后回答 (難度指數(shù)★★)

　　考察能力：

　　迅速有效地抓取聽(tīng)力中的信息;

　　掌握英語(yǔ)重要情景或話(huà)題的相關(guān)表達(dá)方法;

　　標(biāo)準(zhǔn)及較為流暢的發(fā)音;

　　題型分析：

　　聽(tīng)一個(gè)問(wèn)題或一個(gè)對(duì)話(huà)，根據(jù)文字題干，將自己的答案口述并錄音。對(duì)話(huà)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是初中英語(yǔ)中重要的情景或話(huà)題。

　　樣例問(wèn)題：

　　Who helped Kate with her math?

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　第三大題：聽(tīng)后記錄及轉(zhuǎn)述 (難度指數(shù)★★★★★)

　　考察能力：

　　迅速有效地提取有用信息;

　　快速的簡(jiǎn)寫(xiě)記錄有效信息;

　　時(shí)態(tài)的扎實(shí)掌握，基本單詞拼寫(xiě)正確;

　　快速連詞成句的能力。

　　題型分析：

　　聽(tīng)一篇文章，聽(tīng)的過(guò)程中需要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行記錄。聽(tīng)力結(jié)束后，需要對(duì)此文章的主要內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述，時(shí)長(zhǎng)兩分鐘。

　　樣例記錄表格：

　　(以圖片內(nèi)容為例)

　　聽(tīng)后記錄及轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，將成為孩子們的失分點(diǎn)。如果孩子聽(tīng)口模塊沒(méi)有拿助力能力，一定是在此模塊丟分。

　　首先，需要具有良好的信息抓取能力，核心詞匯的拼寫(xiě)需要具備。其次，若記錄較長(zhǎng)的一句話(huà)，需要孩子具備短期內(nèi)信息速記能力，大部分中孩子在聽(tīng)3秒內(nèi)頭腦中可以記錄下大約12個(gè)詞的一句話(huà)，隨著把頭腦中的信息錄入機(jī)上，大腦會(huì)產(chǎn)生遺忘，大概可以寫(xiě)出5-6個(gè)詞左右。因此，速記及簡(jiǎn)寫(xiě)能力都需要訓(xùn)練加強(qiáng)。而聽(tīng)后轉(zhuǎn)述，還需要一個(gè)額外的表達(dá)能力，對(duì)于初中生的遣詞造句及思維邏輯又是一個(gè)考察。而這塊，將會(huì)成為大多數(shù)孩子訓(xùn)練的重中之重。

　　第四大題：朗讀短文 (難度指數(shù)★★)

　　考察能力：

　　標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),意群和停頓;

　　重難點(diǎn)單詞、易錯(cuò)單詞的讀法;

　　朗讀文章的連貫程度

　　題型分析：

　　先瀏覽短文，然后完成朗讀。文章不會(huì)太難，生詞量不會(huì)拓寬知識(shí)面，大部分同學(xué)在這個(gè)模塊可以輕松拿分。

　　小結(jié)一下：

　　聽(tīng)口部分，先進(jìn)、二、四大題，跟隨學(xué)校英語(yǔ)課程訓(xùn)練即可。

　　聽(tīng)口部分，第三大題，會(huì)成為大部分孩子的失分點(diǎn)，若想要拿助力能力，需要孩子額外進(jìn)行訓(xùn)練。

　　較后再說(shuō)一下，關(guān)于聽(tīng)口診斷的評(píng)分規(guī)則，機(jī)考將采取人工評(píng)閱和機(jī)器智能評(píng)閱相結(jié)合的模式。先人工，后機(jī)器。在機(jī)器評(píng)卷前，評(píng)卷相關(guān)人士組將抽測(cè)300份試題進(jìn)行人工雙評(píng)，對(duì)于有爭(zhēng)議的試題進(jìn)行仲裁。為保證孩子適應(yīng)診斷流程及場(chǎng)地，全市將于9月28日進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)模擬考演練，這是一次完整的模擬診斷，一切流程都與正式診斷相同，考生可以通過(guò)這次演練，適應(yīng)和熟悉診斷流程。

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