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1、復習應選擇一本欄目設計新穎的參考資料。不要盲目地追求參考書的數(shù)量,因為每本參考書的編寫都是依據(jù)教材,形成一個獨立的高三地理體系,如果參考書過多,反而會使知識失去系統(tǒng)性。
2、復習要嚴格按照教學要求,加強對主干知識的梳理,對概念、原理等要準確地理解其內涵和外延。還要對重點知識進行系統(tǒng)整理,理清知識間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,逐步構建自己的知識體系,形成高三地理知識網(wǎng)絡圖。復習時不僅要依靠老師的引導,更要自我消化,圍繞課堂上老師的教學思路進行整理、歸納,并通過適當?shù)恼n時訓練進行鞏固,分階段進行單元綜合檢測。
1、在很多高三同學中都會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:搬來各種各樣的教輔書猛做題目。我認為,地理學科的學習不能一味扎入題海,而應該“取其精華,去其糟粕”。
2、意思就是,在你高三地理相對薄弱了環(huán)節(jié),你可以采取一定的題海戰(zhàn)術,做出“手感”來。當然,也不能盲目的使用。做完題目,對完答案,錯的地方、有疑問的地方一定要找老師詢問,參考答案有時只能“參考”,不一定完全正確。
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