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北京期末初中英語單詞中的同義詞辨析!單詞不僅僅只是幾個字母組成的,單詞的種類有很多,不同類型和形式的單詞,你要用不同的方式去理解,英語這門科目本來就是講究細水長流的,不可能在短期內(nèi)有好的效果。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語單詞中的同義詞辨析。
in
小小介詞in,用途卻很多。可表時間,表地點,表手段、方法、材料。
(1)in表示時間,用于泛指一天的上午、下午、晚上等;用于某個較長的時間,如年、月、季節(jié)等。如:
in the morning/afternoon/evening在上(下午)或晚上,in 2003在2003年,in the day/daytime在白天
【相關(guān)鏈接】in還可以表示"從現(xiàn)在起一段時間以后"。如:
They will see you in a week.他們將在一周后去看你。
另外,in和at都可以表示時間,但in表示較長的時間,而at 表示時間的某一點。例如:
He got up late in the morning and had a meal at noon.他早上起得晚,所以只吃午餐。
(2)in表示地點、場所,譯為"在……里"、" 在……中"。如:in the factory 在工廠,in the room 在房間里,in the sun 在陽光下,in the middle of…在……的中央
【相關(guān)鏈接】in和at都可表示地點,而in表示的地點比at所表示的地點大。
(3)in表示用語言,用……材料。譯為" 用……,以……方式"。如:in English用英語,in ink用墨水
(4)in表示穿戴的狀態(tài),譯為"戴著、穿著"。如:in the white shirt穿著白色的襯衫,in the cap戴著帽子
【相關(guān)鏈接】in表示"穿(戴)著"是介詞,指狀態(tài),同wear 一樣。in后接表示服裝類的名詞或表示顏色的詞。如:
Kate is in a red skirt./Kate wears a red skirt.凱特穿著紅裙子。
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要堅持背誦,敢于死記。
學(xué)英語,只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的先進步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章,內(nèi)容有趣,用詞淺顯,語言地道,實在是訓(xùn)練背誦的好材料。背誦的好處很多,可以使我們熟悉英語的詞匯和結(jié)構(gòu),增強語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根,這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿,否則,你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規(guī)則來編造句子,那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學(xué)時期是一個人記憶力較好的時期,中學(xué)背會的東西常常能永生難忘。沒有中學(xué)時期的大量背誦,將來的在英語方面向更高層次發(fā)展就困難了
要堅持規(guī)律,敢于積累。
詞匯、語法都是有規(guī)律的,中孩子學(xué)習(xí)英語要注意找準規(guī)律和特點。學(xué)習(xí)語法,就是要把英語語法的基本條條記牢,并經(jīng)常運用到使用英語的實踐中。背例句是學(xué)語法理論的好方法,但是中孩子也不必鉆研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言,任何規(guī)則都是相對的。有同學(xué)有一種誤解,以為學(xué)好語法,英語就算學(xué)好了,其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助,學(xué)英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí),應(yīng)堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結(jié)合句子記單詞好懂,好記,還會運用。至于說詞匯量,中孩子應(yīng)首先掌握好課本上所學(xué)的基本詞匯。
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北京期末初中英語單詞中的同義詞辨析就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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