北京初一歷史上冊遠古的傳說表格

2021-01-21 12:39:07 　來源：網絡整理

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北京初一歷史上冊遠古的傳說表格！歷史學習，有一個其他學科都不具備的特點，“似易而實難”，那它到底難在什么地方呢？較主要還是難在記憶，歷史課本中的內容繁多，同學們難理頭緒，都是記不住，并且容易忘。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史上冊遠古的傳說表格。

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初一學好歷史方法：訓練的方法

學習中的訓練對于知識的鞏固、技能的運用等是必要的，有意義的訓練實際上是一種新情境下的繼續(xù)學習，“訓練與信息加工水平有密切關系，可以說，聯系得越密切，信息向長時記憶遷移的可能性也越大”(注：[日]內山光哉.學習與教學心理學.教育科學出版社，1986)。學會做功課，也是學習的一個方面。在進行訓練的過程中，重要的一是通過訓練加深對已學知識的理解;二是學會對知識的實際運用;三是將知識系統(tǒng)化和條理化;四是及時發(fā)現學習上的問題，查漏補缺。在訓練的方法上，要學會審題，特別是明確題干的含義及要求;要熟悉各種題型的特點和規(guī)則，按照要求進行解題;要把握答題的準確性和完整性。

初一學好歷史方法：復習的方法

“學而時習之”，復習是學習過程中的一個環(huán)節(jié)。因為歷史知識的特點，復習對掌握歷史知識是必不可少的。一般來說，復習的類型有隨堂復習、課下復習、階段復習、期末復習、高考復習等，每一種類型的復習目的、復習范圍、復習要求是不同的，這需要在進行具體的復習時加以了解和適應。復習的方法也是多樣化的，基本的方法有整理學習筆記、編寫復習提綱、重點閱讀、比較相關的知識、對知識進行分類與歸納、構建知識體系等，并與訓練相結合。

在回答問題的時候本著靈活的原則把關鍵詞寫進去就可以了。再次強調：這是歷史課，不是語文課。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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