北京初一歷史商鞅變法圖片

2021-01-21 16:25:40 　來源：網絡整理

北京初一歷史商鞅變法圖片！歷史課程改革要有利于孩子學習方式的轉變，倡導孩子積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，學習分析問題和解決問題的方法，改變孩子死記硬背和被動接受知識的學習方式。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一歷史商鞅變法圖片。

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1、學習歷史有階段性

初三的歷史學習和初一初二很不同，等你上了初三你會發(fā)現，它是一個初度概括和整合，反復鞏固的過程。這就要求你在初一初二有很扎實的基礎和"歷史基本功"。

初一、初二階段，不必苛求知識的深度，但要注重追求知識的廣度。

你會發(fā)現語文水平的初低和課外知識的豐富程度對歷史學習有很大的影響，所以我建議你多讀一些課外歷史書籍，注重古文能力和語感的培養(yǎng)，建立自己的一套歷史觀和世界觀。

這些東西對你的影響可能不會馬上體現在分數上，但上了初三以后你會發(fā)現它們太重要了。

2、抓住課堂

要說實在的東西，課堂是很實在的。文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課，照樣可以考好;但是一個文科生如果不聽課，他什么成績都別想拿到。

聽課也有聽課的方法，我認為課前預習是很重要的，你可以在預習的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構建出來，充分去領會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什么;

然后在聽課的過程中，有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，功課再與參考書上的知識重點、知識框架進行對比補充，拓展自己的思路。

中外歷史綿亙幾千年，其中需求重點控制的年代也有一兩百個，牢記這些重要年代既是歷史學習的一個重要內容。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初一歷史商鞅變法圖片就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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