北京初二上冊(cè)語(yǔ)文飲酒原文

2021-01-30 10:44:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二上冊(cè)語(yǔ)文飲酒原文！進(jìn)入初中之后，現(xiàn)在絕大多數(shù)的孩子都把語(yǔ)文學(xué)習(xí)概況為兩個(gè)板塊：閱讀和寫(xiě)作。不過(guò)我覺(jué)得這樣的說(shuō)法太過(guò)籠統(tǒng)了，世人皆知“閱讀和寫(xiě)作”，但具體怎么操作提高呢？難以說(shuō)清。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初二上冊(cè)語(yǔ)文飲酒原文。

北京初二上冊(cè)語(yǔ)文飲酒原文

飲酒(其五)

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。

問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

譯文：

居住在人世間，卻沒(méi)有車馬的喧囂。

問(wèn)我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺(jué)得所處地方僻靜了。

在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。

山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥(niǎo)，結(jié)著伴兒歸來(lái)。

這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)。

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八年級(jí)語(yǔ)文期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

1、鞏固本冊(cè)書(shū)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。

2、背記要求背誦的課文以及語(yǔ)段，做到能正確書(shū)寫(xiě)，并且理解一些語(yǔ)句的含義，積累精練的語(yǔ)句，提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、分析課文中精彩的語(yǔ)段，學(xué)習(xí)一些常用的寫(xiě)作方法，提高孩子的讀寫(xiě)能力，交際能力，分析能力。

4、通過(guò)復(fù)習(xí)，使孩子明白:知識(shí)貴在積累，溫故知新的道理，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。

二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

1、本冊(cè)教材的字、詞、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)。

2、講讀課文的內(nèi)容及題目。背誦。

3、精要語(yǔ)段的閱讀分析。

4、文章的寫(xiě)作方法。

三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

揣摩和品味詞、句;學(xué)困生主要是題目的記憶。

四、復(fù)習(xí)用具:

1、投影儀。

2、教科書(shū)、加油站以及復(fù)題目單。

五、計(jì)劃課時(shí):略。

六、復(fù)習(xí)順序及反饋方式:

1、復(fù)習(xí)講讀課文，重點(diǎn)復(fù)習(xí)課文內(nèi)容及功課題目，對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，積累字、詞，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)法。用題單檢驗(yàn)孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況。

2、復(fù)習(xí)說(shuō)明文，記憶字詞及作者，理順課文內(nèi)容，把握說(shuō)明對(duì)象、特征、說(shuō)明方法，揣摩準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言，記憶題目，分析重點(diǎn)語(yǔ)段。當(dāng)堂復(fù)習(xí)，當(dāng)堂發(fā)題單鞏固，然后用小卷或試題檢測(cè)復(fù)習(xí)情況，對(duì)學(xué)困生要“一幫一”，稍微降低一些要求。

3、復(fù)習(xí)文言詩(shī)文。記憶常識(shí)，背寫(xiě)課文，理解寫(xiě)法和情感，記憶功課題目，重點(diǎn)是對(duì)精彩語(yǔ)句的理解。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文，記憶一些文言字詞的用法。

4、欣賞一些佳作，拓寬孩子的選材范圍，會(huì)圍繞中心選材敘事，表述感情，并且會(huì)描寫(xiě)、議論抒情。

5、用綜合試題檢查孩子的復(fù)習(xí)情況，樹(shù)立孩子的信心，培養(yǎng)孩子良好的審題、答卷的習(xí)慣。

在我們生活中，很多人會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些小小的“誤解”：一種誤解是覺(jué)得只要認(rèn)，學(xué)語(yǔ)文就是認(rèn)字。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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