2021北京豐臺區(qū)高三一模生物試卷及答案解析

2021-02-01 23:57:59 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　高中生物學習方法

　　方法1：直接判斷法

　　根據(jù)所學的概念、規(guī)律等直接判斷，得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識性試題，這些題目主要考查考生對識記內容的記憶和理解程度。

　　方法2：特殊賦值法

　　試題選項有不同的結果，需要考生對結果的正確性進行判斷。有些試題如果考生采用全程的方法會發(fā)現(xiàn)過程煩瑣，甚至有些試題超出運算能力所及的范圍，這時可采用特殊值代入的方法進行判斷。

　　方法3：特例反駁法

　　特例反駁法是在解選擇題時，當碰到一些似是而非并且迷惑性極強的選項時，直接運用教材中有關概念往往難以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進行反駁，逐一消除干擾項，從而快速獲取正確答案的一種方法。

　　方法4：選項分組法

　　有一類選擇題，可以通過合理想象，巧妙分組進行解答。這類選擇題的題干中有“分別”“依次”等強調順序的詞語出現(xiàn)。先找出較有把握判斷的敘述項，并把它們的位置固定，再與供選項進行比較，較后得出答案。這種解法既可避免多選、漏選，又能提高答題速度。

　　方法5：巧用推論法

　　在平時的學習中，積累了大量的推論，這些推論在題中一般不可直接應用，但運用其解答選擇題時優(yōu)勢就顯而易見了，可大大提高解題的速度和準確率。

　　方法6：篩選法

　　篩選法是根據(jù)已經掌握的概念、原理、規(guī)律，在正確理解題意的基礎上，通過尋找不合理因素(不正確的選項)，將其逐一排除，從而獲得正確答案的一種方法。

　　方法7：比較分析法

　　如果涉及一個圖像，可以對圖像從上到下、從外到內仔細觀察。如果涉及幾個圖像，可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關系的一種思維過程和方法。

　　方法8：等效思維法

　　等效思維法就是要在保持效果或關系不變的前提下，對復雜的研究對象、背景條件、過程進行有目的的分解、重組、變換或替代，使它們轉換為我們所熟知的、更簡單的理想化模型，從而達到簡化問題的目的。

　　方法9：信息特征法

　　信息特征法是根據(jù)試題提供的各種信息特征(如結構特征、位置特征、性質特征、組成特征、現(xiàn)象特征、數(shù)值特征等)，進行大跨度、粗線條的分析，推理或聯(lián)想的一種方法，可以做到去表象、抓實質，融會貫通，快速求解。

　　方法10：推理法

　　法是根據(jù)命題給出的數(shù)據(jù)，運用公式推導或其結果并與備選選項對照，作出正確的選擇，這種方法多用于涉及的量較多，難度較大的題目。

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