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北京2021年人大附中早培招二年級嗎! 時間過得很快，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？人大附中的早培班大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？都做了哪些內(nèi)容呢？要多多加油！小編也給大家找到了一些相關(guān)資料，來和小編一起做一些準(zhǔn)備吧。
人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目
(人大附中早培班)招生簡章
十九大報告指出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。”堅持立德樹人，深化教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推進教育現(xiàn)代化，是新時代教育工作者的使命和擔(dān)當(dāng)。
人大附中激發(fā)興趣兒童早期培養(yǎng)實驗項目(簡稱“人大附中早培班”)是由上級主管部門批準(zhǔn)的教育教學(xué)改革項目，本項目旨在熔鑄中外精華、堅持綜合創(chuàng)新，對激發(fā)興趣兒童早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)的方法、機制及模式進行科學(xué)探索與研究。
一、招生對象與招生人數(shù)
具有北京市學(xué)籍(非九年一貫制學(xué)校)且北京市戶籍的10歲左右小學(xué)在校孩子 (以5年級孩子為主，不包括6年級孩子)
身心健康、人格健全、品德優(yōu)良、智力激發(fā)興趣，具有特殊才能和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面或某幾方面明顯超出同齡人。
較終錄取人數(shù)：不超過180人
二、學(xué)制說明
先用4年左右時間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國家課程以及早培班特設(shè)課程，實行彈性學(xué)制，根據(jù)孩子具體情況，在早培班學(xué)習(xí)期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，允許孩子跳級或降級、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。
孩子在人大附中早培班學(xué)習(xí)期間，先進年(早培六年級)為試讀期，如經(jīng)過一年的觀察和綜合性評價后，學(xué)校對不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的孩子，將在2021年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級學(xué)習(xí)，不再繼續(xù)參加本實驗項目。
符合國家政策且具有北京市高中入學(xué)資格的早培班孩子可直升人大附中高中部。
三、報名
報名方式：采用網(wǎng)上報名，請登錄網(wǎng)絡(luò)報名平臺，如實填寫相關(guān)信息。
報名時間：2020年7月22日 – 7月24日 (請錯峰報名)
活動報名網(wǎng)址：https://exam.g12e.com.cn/stu
(為保證報名順利，請使用有攝像頭的電腦，通過谷歌瀏覽器Google Chrome報名。報名需要孩子在場，進行面部信息采集，請保證室內(nèi)光線充足，讓孩子背對白墻。另外請事先準(zhǔn)備好孩子介紹的文字部分)
特別提示：
填報信息時請不要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績
如果填報不實信息，將取消參加活動和錄取資格
心理學(xué)研究表明，激發(fā)興趣兒童占整體兒童群體的比例約為1%-3%，本實驗項目針對的是這部分激發(fā)興趣兒童，請家長慎重考慮后報名。
在填寫報名信息時，請寫明自己孩子所具有的明顯激發(fā)興趣兒童的特征。與同齡的孩子相比，在哪些方面具有明顯的激發(fā)興趣之處，哪些方面具有特殊才能或創(chuàng)新潛質(zhì)。
四、篩查
在網(wǎng)絡(luò)報名結(jié)束后，學(xué)校將審核孩子的報名信息，符合招生條件的孩子可參加后續(xù)篩查活動。家長可登陸報名網(wǎng)站查詢是否通過審核及后續(xù)活動安排。
1.初篩
今年將采取網(wǎng)上活動的形式，孩子將在網(wǎng)上收看人大附中早培公益課視頻，觀看完畢后完成與視頻有關(guān)的訓(xùn)練。
為了使孩子熟悉該流程，將首先安排一次體驗活動。體驗活動僅是為了診斷系統(tǒng)，不計入較終的篩查成績。
在體驗活動活動結(jié)束后，將安排若干次公益課活動。通過這些活動，學(xué)校將了解孩子是否具有激發(fā)興趣兒童的特質(zhì)。
以上活動的具體時間安排將在網(wǎng)絡(luò)活動平臺上實時發(fā)布。
初篩在8月4日前完成。
2.復(fù)篩
復(fù)篩也將采用線上活動的方式，完成時間不晚于8月6日。
五、錄取
學(xué)校將根據(jù)初篩和復(fù)篩的情況，確定早培錄取孩子，在8月8日前通知家長。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：
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關(guān)于北京2021年人大附中早培招二年級嗎就到這里，下面給大家分享其他資料：
小學(xué)學(xué)習(xí)方法
誤區(qū)一：“錢花到了就行”
對策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對了才行。家長在選擇學(xué)校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學(xué)校的教學(xué)特點。選擇正確了，會使其成為校內(nèi)學(xué)習(xí)的有力補充，相得益彰;反之，耗時低效，不如不上。學(xué)校類型選對了，還要考察辦學(xué)的質(zhì)量和信譽。家長們應(yīng)該慎重地分析比較，選擇社會信譽好，辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅踏實，管理正規(guī)，有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。
誤區(qū)二：背單詞是外語學(xué)習(xí)的首要
對策：語言運用能力較重要。
有些家長總是認(rèn)為校外英語學(xué)習(xí)課堂的老師如果不經(jīng)常默寫單詞，就是不負(fù)責(zé)任。在檢查孩子學(xué)習(xí)成果時也以背會了多少單詞為標(biāo)準(zhǔn)，甚至對小學(xué)入學(xué)和小孩子也不例外。對于功課和小孩子來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是較首要的。
對于小孩子和中孩子來說，以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更重要。
誤區(qū)三：尋找速成英語班
對策：循序漸進才是真。
培養(yǎng)孩子成材，較忌拔苗助長。事實上，中國缺少以英語為第二語言的國家的那種語言環(huán)境，除了靠日積月累、循序漸進、長期的能力訓(xùn)練外，無任何捷徑可走。當(dāng)然教學(xué)得法，效率會高很多。
誤區(qū)四：家長會英語，可自己教
對策：營造英語學(xué)習(xí)氛圍。
對于大多數(shù)少兒來說，學(xué)英語，應(yīng)該有學(xué)伴，應(yīng)該在課堂上學(xué)。課堂不僅滿足了視覺要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)合作精神。教師所營造的參與，求知和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。
誤區(qū)五：追求通級
對策：學(xué)習(xí)過程是根本。
一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種滿足讓孩子在不具備足夠?qū)嵙Φ那闆r下，以低分勉強通級不會有什么積極作用。
當(dāng)然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，積累到一定程度，水到渠成，再拿證書，把它看作這一階段的成果印證，其意義遠(yuǎn)大于實用價值。當(dāng)然，設(shè)置科學(xué)的級別診斷是正確教學(xué)方法的導(dǎo)向，不過在選擇時應(yīng)向有關(guān)專業(yè)人士咨詢。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年人大附中早培招二年級嗎關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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