北京八中八少八少高考成績

2021-04-23 18:11:30 　來源：本站原創(chuàng)

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小學語文學習方法

　　1、觀察能力：注重細節(jié)

　　如果孩子寫作文"無話可說"，往往就是觀察不夠。"看圖寫話"是很好的訓練場，因為內容已經被集中在一張圖畫里，找出來就好。

　　但是，想提醒的是：要注意細節(jié)。

　　比如對一件東西，可以去看顏色、形狀、大小、材質;對一個人，可以去看性別、年齡、容貌、衣著、神態(tài)、動作�？偠灾灰醚劬δ茉趫D畫里看到的，都是具體細節(jié)。

　　有一次，我們家親戚的小朋友做"爺爺學英語"圖畫中，爺爺坐在樹下，他注意到2個小細節(jié)：

　�、艩敔斪谝粡埬绢^凳子上。他分析，凳子應該是爺爺從屋子里拿出來的。

　�、茽敔敶髦桓倍鷻C。他分析，可能是方便聽，爺爺耳朵不太好;或是怕吵到別人。

　　真的是很"細節(jié)"，就是從孩子的角度會注意到的東西。但它們很好地豐富了內容，讓"爺爺學英語"從一個泛泛的概念，變成了"這個爺爺怎么學英語"的具體描述。

　　2、結構能力：順序和角度

　　有些孩子剛開始寫作文，條理不夠清晰，意思混成一片。其實背后的原因是：沒有整體思路，結果就東一句、西一句。

　　比如我們家小朋友，先進次做看圖寫話，題目要求寫2句話，他就把圖畫里的核心內容用兩個不同的句式，各寫了一遍。

　　小朋友的腦回路有時候還真是……蠻好玩的。

　　后來他才意識到：原來是要說2句不一樣的話啊!開始掰手指，"我有兩個角度可以講，先進……第二……"

　　這就對了：把層次分出來，作文就會清晰。

　　具體怎么培養(yǎng)呢?一年級起步階段，建議從兩個點入手：

　�、虐磿r間順序

　　這是孩子較容易理解和把握的。就是一件事情，首先怎么樣、然后怎么樣、較后怎么樣。剛開始可以粗略一點，分3階段就好了。未來隨著年級上升，可以不斷細化、升級。

　　⑵分角度/層次

　　同樣，從較簡單的、分2個角度/層次開始。比如我們家小朋友介紹在吳哥窟游玩時遇到的、本地特有的.交通工具tutu車：

　　首先，它是什么的樣子的……

　　其次，在什么情況下我們會坐它……

　　分2個層次，很容易實現。剛開始不用貪多求全，培養(yǎng)起分類/分開的思維方式才是關鍵。

　　做好以上兩點，基本上孩子在1—3年級的"看圖寫話"中就不會有太大困難，也能為將來寫作文培養(yǎng)起基本技能，打好基礎。

　　寫作除了需要豐富的想象力，也是一個經驗和技巧積累的過程。經驗和技巧也可以向別人借鑒。小朋友要多看一些優(yōu)秀作文，上一些系統(tǒng)的寫作輔導班，都有助于寫作的提高。

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