北京市大學(xué)英語(yǔ)分班考試

2021-05-17 14:27:00 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京市大學(xué)英語(yǔ)分班考試！同學(xué)們，做一定量的題目是必須的，同學(xué)們只有通過(guò)做題目，才能將課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)消化，理解透徹。但如果撇開(kāi)知識(shí)點(diǎn)，只做題，到最后就是舍本逐末。下面，小編為大家?guī)?lái)北京市大學(xué)英語(yǔ)分班考試。

北京市大學(xué)英語(yǔ)分班考試

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　　小學(xué)和初中英語(yǔ)對(duì)比

　　英語(yǔ)在初中的學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，而初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是起跑的階段,也是悄然拉開(kāi)距離的時(shí)候。

　　在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)、說(shuō)、讀的訓(xùn)練較多，寫(xiě)的訓(xùn)練較少。

　　不少學(xué)生到了初一后對(duì)字母、單詞拼讀還是模糊不清，詞匯的遺忘率較高，對(duì)單詞、句子會(huì)讀但不會(huì)寫(xiě)，甚至對(duì)學(xué)過(guò)的單詞既不會(huì)讀，也不會(huì)寫(xiě)，不能正確理解語(yǔ)法。

　　進(jìn)入初中以后，知識(shí)體系大幅度轉(zhuǎn)變，隨著詞匯量的大量增加,系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的龐大,短語(yǔ)搭配的增多，課文文章的加長(zhǎng)，這一切都讓同學(xué)們感到不知所措，很茫然。

　　小學(xué)和初中數(shù)學(xué)對(duì)比

　　初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，初中是學(xué)生學(xué)習(xí)重要的時(shí)期，學(xué)生在初一取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵是良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算邏輯，這對(duì)在小學(xué)階段成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是挑戰(zhàn)，對(duì)小學(xué)階段成績(jī)一般的學(xué)生是機(jī)會(huì)!因?yàn)椋?/p>

　　第一：平時(shí)的不良習(xí)慣，包括筆記、格式等，使87%的學(xué)生在初一分班考和期中考中失去優(yōu)勢(shì)。小學(xué)成績(jī)好的學(xué)生思維跳躍，往往只重視結(jié)果，不重視過(guò)程和格式;成績(jī)一般的同學(xué)思維平穩(wěn)

　　第二：名校初一以計(jì)算為核心開(kāi)展教學(xué)，94%的學(xué)生會(huì)在考試中犯計(jì)算錯(cuò)誤。

　　多年研究證明：想在初中期中期末取得優(yōu)異排名，要在直升和中考取得優(yōu)異成績(jī)，那么養(yǎng)成良好習(xí)慣，做到計(jì)算精準(zhǔn)無(wú)誤是最好保障。

　　在學(xué)習(xí)內(nèi)容，與考察方式上，初中和小學(xué)有著很大的區(qū)別。小學(xué)階段成績(jī)更依靠孩子的智力水平，所以大部分孩子之間的成績(jī)沒(méi)有太大的差距，即使落下一些內(nèi)容，稍微補(bǔ)習(xí)一下還是能夠及時(shí)跟上。

　　然而，初中階段孩子的成績(jī)則更依靠學(xué)生培養(yǎng)的良好習(xí)慣，無(wú)論是初一基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，還是到初三思維能力的培養(yǎng)，都對(duì)中考甚至高中學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的影響，更重要的是，任何一種能力的培養(yǎng)都有最佳的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)期再想彌補(bǔ)，無(wú)疑要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

　　同學(xué)們，想要在分班考中取得理想的成績(jī)一定要認(rèn)真的準(zhǔn)備才行哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！