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復習是系統(tǒng)工程 環(huán)環(huán)相扣認真?zhèn)淇?/p>
期末復習是把一個學期的課程在最后階段進行系統(tǒng)、完善、深化和熟練運用所學內(nèi)容的關鍵環(huán)節(jié)。
每一個學生都知道只有利用好這次復習,讓自己在短時間內(nèi)做到鞏固、消化、歸納所學的數(shù)學基礎知識。
提高分析、解決問題的能力,才能更好地利于所學知識在實際生活中加以運用。
同時,這個階段也是讓基礎較弱的同學對教材知識進行再學習的過程,從而達到查缺補漏的目的,提高學習成績。
精心制定計劃 牢固掌握基礎知識和基本技能
針對現(xiàn)在的新變化,要“圍繞新課標,精心制定復習計劃,做到復習目標題目化”。
學生在復習過程中應該圍繞新課標規(guī)定的內(nèi)容和系統(tǒng)化的知識要點,精心編定復習計劃。
學生在制定計劃的同時一定要立足自己平時的學習情況,采用基礎知識習題化的方法。
并且在不斷的測試中,找出難以理解、遺忘率較高且易錯的知識點,做重點復習。
并要做好習題的選擇、配套練習的篩選,從而明確自己的復習目標。
而鑒于一些學生并不重視基礎知識復習,復習開始第一階段,應該以牢固掌握課本上的基礎知識和基本技能為主。
提出了“追本求源,牢固掌握基礎知識和基本技能,做到題目訓練系列化”的建議。在這個階段,學生不妨對自己的要求明確化,做到:
①對基本概念、法則、公式、定理不僅要能正確敘述,而且要能靈活應用;
②對課本后練習題必須逐題過關;
、勖空鹿(jié)后面的復習題,要能一題不漏地獨立完成,少數(shù)同學不能獨立完成的可以請教其他同學或在老師的指導下完成。
對一些基礎較好的同學應注意設計好“問題群”和“習題群”,即分題型組織復習,總結組題規(guī)律。
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