北京市初二期末考試試題

2021-06-22 13:44:49 　來源：網(wǎng)絡整理

點擊免費領取→2021年期末真題+歷年北京各區(qū)初一初二期末沖刺卷及答案

北京市初二期末考試試題！無論是期末考試也好，還是平時普通的小測驗也罷，這對于你們而言，都只是對你們平時學習的一個考察而已，如果考得好自然是好事，如果考的不好，你也不用過度的著急，以后加把勁就好。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初二期末考試試題。

　　北京市初二期末考試試題

東城區(qū)2019-2020學年第一學期期末考試初二生物試卷及答案

以上是部分資料，獲取完整版點擊金數(shù)據(jù)！

金數(shù)據(jù)鏈接：https://jinshuju.net/f/Mj3BvG

點擊了解>>>學而思愛智康期末考后診斷課~請撥打：

　　初二生物學習方法:科學方法的定義及其教育價值

科學方法是科學進步的動力和組成部分,沒有科學方法就沒有科學的發(fā)生和發(fā)展。從生物科學發(fā)展史的角度看，每項重大的科學發(fā)現(xiàn)和科學進步，都離不開新的科學方法的出現(xiàn)和應用。例如，細胞學說的提出離不開利用顯微鏡進行顯微觀察的科學方法;光合作用生理機制的發(fā)現(xiàn)離不開同位素標記法;基因的分離定律和自由組合定律的提出離不開假說演繹的方法，等等。

科學是系統(tǒng)的觀察、實驗與嚴密的邏輯思維相結合的產(chǎn)物，科學方法是人類在所有認識和實踐活動中所運用的全部的正確方法，是科學認識活動的重要手段。由此可見，觀察、實驗和邏輯思維是組成科學方法的重要內(nèi)容，科學方法既是一種思維方式，也是一種實踐活動。

科學方法在科學課程教學中的作用有三個方面：一是獲取科學知識的重要工具，即學習科學知識需要科學方法作為保障;二是運用所習得的科學方法，將其應用和遷移，解釋和解決自然和社會環(huán)境中的各種現(xiàn)象及問題，為個人和社會的決策提供基礎服務，為適應將來的社會生活和工作實踐做準備;三是形成良好的思維習慣、嚴謹?shù)乃季S方式。

科學方法還體現(xiàn)了科學的求真、求實和進取精神, 蘊含著科學的懷疑意識和批判意識[2]，是科學素養(yǎng)的重要組成部分。

四個月的學習，如果能收到一個好結果，對于你們而言，也是一個不小的收獲，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京市初二期末考試試題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《2021年期末真題+歷年北京各區(qū)初一初二期末沖刺卷及答案》。

點擊免費領�。骸�2021年期末真題+歷年北京各區(qū)初一初二期末沖刺卷及答案》

查缺補漏，助你備戰(zhàn)期末！

部分資料截圖如下：