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北京西城區(qū)地理初二期末試卷
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初二地理復習方法
1.明確目標,制定復習計劃
作為學生,首先要明白這個考試的重要性。既要重視,又要藐視它。在復習之前,根據(jù)老師總的計劃,可以制定自己的復習計劃有的放矢,什么時間復習什么內容,做到心中有數(shù)。在地理復習中大體分三個階段。第一階段是抓好基礎知識的復習,也就是對教材的全面復習;第二階段是精選習題,做好綜合練習,第三階段是進行模擬測試。
2. 落實好基礎知識和基本技能
試題無論怎樣變化,都是地理基礎知識的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實,就很容易在考試過程中遇到障礙。對基礎知識進行全面復習的第一階段,一定要特別重視,力爭做到"當天內容及時消化,每單元知識及時鞏固",力爭吃透每個知識點。強化自己復習計劃的使用,可以和同學進行組內監(jiān)督,或者讓家長監(jiān)督。保證基礎知識的落實,才有熟練運用的可能。
3.活用地圖,利用地圖引領復習
地圖是地理學科的第二語言,在學生復習的過程中一定要結合地圖去記憶,復習,盡量將所有知識點落實到地圖上去。
地理復習中的讀圖一般包括識、析、繪、默四個主要環(huán)節(jié)。
識讀地圖是學習地圖知識的基礎。這一階段的主要任務是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么","有什么","在哪里"。
析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學中,訓練學生根據(jù)地圖分析地理事物,要注意由簡到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復合過程。因為地理事物及多種地理要素常常結合在一起,相互之間有緊密的聯(lián)系,這些聯(lián)系可以通過地圖準確地反映出來。
所以在復習中要結合地圖記憶,這樣記的知識不會是死的,而是在理解的基礎上去記憶。做到“腦中有圖”,圖中有知識,才是最好的效果。
地理和生物學科的結業(yè)考試,是學生中考前的一次大練兵,若能取得好成績,那學生在初三的學習中會信心百倍,勁頭十足。“一份耕耘,一份收獲”,希望每個孩子都能達到自己的目標。
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