北京市第二中學高一分班考

2021-07-06 11:00:49 　來源：網(wǎng)絡整理

北京市第二中學高一分班考！同學們一定要把即將開始的分班考重視起來，這樣是一個同學們表現(xiàn)自己的機會，也是進入高中學習之前的一次能力測試，這次測試將影響著同學們整個高中的學習生活。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市第二中學高一分班考。

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高一新生調整學習方法

　　問：功底比較差，現(xiàn)在對數(shù)學沒興趣甚至有些厭倦，咋辦?

　　老師：由于孩子對數(shù)學概念的內涵和外延理解不到位，簡潔精當?shù)臄?shù)學語言使用不規(guī)范，抽象的數(shù)學符號翻譯不到位，使得他們在答題的時候，不能良好地讀懂題意，抽取重要的數(shù)學信息，構建數(shù)學模型，正確地將自己的思維過程呈現(xiàn)出來。

　　對數(shù)學功底比較差的同學，“恒心”非常關鍵，課前預習-認真聽講-及時復習-獨立功課-解決疑難-系統(tǒng)小結-課外學習，這個過程是老生常談了，但堅持下來就會受益匪淺。另外，一定要有完備的數(shù)學筆記本，記載知識點，記錄老師教學過程中直接傳授給的數(shù)學思想或者自己在學習中體悟到的數(shù)學感知，隨著這個本子厚度的增加，充實的不僅是知識，更重要的是自信和能力。還有，就是一定要有自己的錯題本，找出自己的錯誤，歸類自己的錯因并及時改正，不能讓漏洞愈來愈大不可收拾，才能引以為戒，才會有進步。

　　問：初中物理學得還不錯，可高中物理總覺得摸不著頭腦，怎樣調整?

　　老師：高中物理知識結構的深度和廣度要比初中物理難度更大，學好物理首先要培養(yǎng)學習興趣;其次，要養(yǎng)成良好的學習習慣——預習、聽課、訓練、反思。

　　通過預習可以找到自己難以理解的知識，發(fā)現(xiàn)知識的難點，這樣上課時你就能“有的放矢”，變被動為主動，另外預習還能培養(yǎng)自己自學和獨立思考的能力;聽課時要注意老師強調的重點，有疑問的地方可以等功課再向老師或他人請教。同時上課還要記好筆記，以方便復習總結。功課盡快利用一點時間把知識點好好理理，注意知識間的關聯(lián)，使知識形成一個系統(tǒng)的有機整體，這樣不易忘記也不易混淆;上完課，理解了知識點，還必須通過一定的題目加以鞏固和提高。因為通過解具體題目才能進一步掌握定律在具體情況下如何運用，運用時有何技巧，還有，任何一個物理定律都有它的適用范圍，超過這個范圍，該定律可能就不成立了。這些你可能并不知道或不熟悉，就得通過做題來鞏固和提高。做題注意少而精，多做幾種不同類型的典型題型，平時解題時，不妨嘗試不同的解法，做到觸類旁通，舉一反三;通過反思，總結解決某類問題時描述的物理環(huán)境與什么定律(定理)有關，代表了什么類型，解決這類題型的方法是什么，需注意哪些地方等等。這對知識的深入理解、熟練運用大有裨益。同時也能使你思維開闊，思路清晰，方法靈活。

　　問：側重考查基礎知識的化學卷，為何老師稍設一個陷阱孩子就會掉進去?

　　老師：化學是以實驗為基礎的科學，老師和孩子都要重視實驗，識記的內容很重要，在理解的基礎上記憶，不要死背硬記，要知道來龍去脈。對孩子來說，學習只看不動筆不行，這說明孩子沒有真正學進去，化學是理科，必須動筆，學習要有草紙�；丶覍W習也必不可少，先看書和當天老師講的內容，完善整理筆記，然后再做功課。

　　對家長來說，如果孩子成績不理想，一定要以平常心態(tài)冷靜對待，千萬不要一味指責，損害他們的學習積極性，甚至強行對孩子提出要求。另外，家長應當注意引導孩子，認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈精神，不論診斷成績如何，并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智的對待診斷，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放棄努力。

　　問：語文文言文及古代詩歌鑒賞題比較難，有些看不懂，這部分該如何學習?

　　老師：學習文言文，要注意積累，重點積累一詞多義、古今異義詞，語法方面要掌握詞類活用、特殊句式。另外，要了解古代人物傳記的一般規(guī)律。人物傳記一般首先介紹傳主的姓名、籍貫、家庭情況等，然后介紹稟賦、性格特點、如何走上仕途(是征召還是科舉考中)等，接著主要介紹傳主官場上的主要經歷，直到去世。孩子要注意掌握人生禮儀、授予官職、表升遷、表貶謫的高頻詞語，這將有助于幫助孩子判斷復雜的古代官職名稱，也有助于幫助孩子把握傳主的人生沉浮。對于古代詩歌鑒賞，要想讀懂它，一是要克服心理障礙，把詩歌當成小故事來讀;二是多積累古代詩歌常見的意象。意象是詩歌藝術的精靈，實施各種熔鑄了作者主觀情感的寄托物。在古典詩歌漫長的發(fā)展歷程中，形成了很多傳統(tǒng)的意象，這些意象蘊含的意義基本是固定的，如果熟悉了這些意象，就會給詩歌鑒賞帶來很大幫助。

　　問：英語閱讀題失分嚴重，寫作難得優(yōu)異，問題出在哪里?

　　老師：試題中的大量閱讀失分，源于詞匯不識。就如讀一份報紙，大篇幅的字都不認，怎能讀懂?再有，詞匯量不夠，大大地影響了閱讀速度，導致其做不完卷。作文25分，考查孩子的綜合語言運用能力及寫作邏輯能力。高級詞匯的匱乏，使上下文行文連貫的單詞、短語或插入語的空白或使用不當使整篇百字左右的英文作文平淡，生澀，難獲優(yōu)異。對此，大量閱讀是解決問題的一把金鑰匙。一是要精讀課本。課本中的閱讀文章是經過精心挑選的，題材多樣，體裁各異，熟讀課文、弄懂課文是培養(yǎng)語感的關鍵，而且還能在語境中熟記那些基本詞匯及其用法。二是增加課外閱讀量。外研版《孩子雙語報》，《學英語》等一些課外輔助閱讀材料都是擴大詞匯量，提高閱讀能力的好幫手�？刹捎妹咳斩块喿x、限時閱讀，并把其中自己不熟悉的詞匯進行標注，且整理成冊，多加學習。這樣，久而久之，就編著了一本屬于自己的詞匯手冊。在反復地研讀自己的詞匯手冊過程中，對詞匯的識記，運用，辨析，其實是件水到渠成的事!另外，積累的短語，詞組，句子對自己的寫作又有促進作用!

　　問：歷史是“副科”、只要“背”就可以學好嗎?

　　老師：這種心態(tài)會使孩子在頭腦里產生一定的輕視，殊不知高中歷史從深度、難度、廣度都是遠遠超過初中，即便文理分科，所有孩子依然必須參加關系到畢業(yè)證的學業(yè)水平診斷。

　　想要提醒家長的是，你們對學科的態(tài)度會給孩子以不同的信號，并直接體現(xiàn)在孩子的學習上。其實，對歷史的學習，現(xiàn)實生活中就有需求，如影視劇的歷史背景、事件、人物等，都是不錯的興趣點。另外，家長還可以在假期帶領孩子游訪名勝古跡，或是買幾本歷史書籍，都是很好的選擇。

　　問：一些同學認為地理比較難學，有什么好的學習方法嗎?

　　老師：學好地理，上課要緊跟老師思路，積極思考不溜號，尤其是老師反復強調，特別鞏固的內容，要更加留心留意，做好記錄。切記教材是王道，要仔細研讀教材，體會每一句話的含義，高考考的一定是教材里有的，即使沒有，也必以信息或材料的形式呈現(xiàn)。在構建學科知識體系時，不要從書上或者其他材料上摘抄，而是自己來寫，把所有知識聯(lián)系起來，使知識系統(tǒng)化，既鞏固知識，又避免遺漏。對于相近的概念、規(guī)律等容易混淆的問題加以對比分析，歸類總結，既能鞏固記憶，又能能力。做題不在多在于精，能力有限就以老師要求的為主，能力富余，可選擇精品訓練，過多重復訓練，浪費時間，浪費精力。在做題時，不僅看答案是否正確，更應聯(lián)系該題所涉及的知識，做到舉一反三，觸類旁通。還要注意把平時做錯的題目整理在一起，思考當時出錯的原因，記錄感想體會，可以避免再次失誤，糾正思維偏差，彌補知識漏洞。高中知識很多需要記憶，但絕不是死記硬背機械記憶，在理解的基礎上，鞏固記憶才能更長久。另外，在學習中難免遇到疑難問題，千萬不要擱置，每天自習先要梳理今天所學，遇到問題先自己思考，不能解決，尋求幫助。經過一段時間的學習，要對以前所學進行復習，時間越長，以前所學遺忘越多，要制定科學的復習計劃，不要等到診斷才知道復習。在日常訓練中，則應注意總結答題技巧，會有效準確率。字跡要工整，審題要仔細，答題要規(guī)范，注意學科術語，注重學科要求。

　　問：政治學科的學習，應著重注意哪些問題?

　　老師：平時要將記憶知識和思考理解、遷移運用相結合，準備時要將看書復習與解題訓練相結合——在看書復習的基礎上解題訓練，以解題訓練查補看書復習之缺漏，做題診斷時要將書上的基礎知識與所給材料相關信息相結合——審讀材料時要根據(jù)問題的要求從材料中概括出書上的基本觀點，作答時要用書上的基本觀點統(tǒng)帥材料中的相關內容并使二者一一對應;每一次拿到老師批閱后的功課和試題后，都要認真閱讀老師批語，認真修改錯題，真正把問題搞懂并及時總結反思。學好政治，還要關注現(xiàn)實生活，積極參加社會實踐;要關心時事，經常收聽收看新聞，及時了解黨和國家的大政方針以及國內國際大事。要善于將生活常識、時事知識與所學政治學科的課本知識相結合，學會用生活常識和時事知識幫助消化理解并補充完善課本知識，用所學馬克思主義的立場觀點方法觀察生活、分析現(xiàn)象。

　　問：生物診斷成績跟同學相差幾十分，癥結在哪里?

　　老師：高一新生剛接觸生命科學這門課程，對知識的理解和掌握有個循序漸進的過程，而每位同學對學科的學習態(tài)度和學習能力又存在差別，這是造成分值差異過大的根本原因。高中生物必修一部分知識點比較瑣碎，孩子應該遵循記憶的規(guī)律，在一定的時間段內輪回復習，從而將瞬時記憶變?yōu)殚L期記憶甚至長久記憶。同時熟悉再熟悉課本，包括每一張圖表都要仔細看，做到看見圖能夠說出內容。另外，遇到問題要敢于質疑，別擔心糾結，越糾結往往進步越快。比如：為什么是這樣?為什么不是那樣?不斷追問，弄明白為止。

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北京市第二中學高一分班考就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京各高中開學高一分班考試試卷+各學科暑期預習思維導圖》。

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