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2021年北京小學期末考試試卷

2021-07-11 10:51:49  來源:本站原創(chuàng)

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2021年北京小學期末考試試卷!時間過得真快,期末考試臨近大家都是怎么學習的呢?一定要養(yǎng)成好的學習習慣,小編也給大家找到了一些相關的練習題,大家加油!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京小學期末考試試卷希望能對大家復習期末考試有所幫助,一起來看一看吧~

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  四年級學習方法

  1、學會預習和復習。

  四年級孩子要學會課前預習并定期復習,家長可以通過制定學習計劃逐漸讓孩子形成預習和復習的習慣。預習的關鍵是找出自己對新課內容的疑問,然后帶著疑問去聽老師的講解。復習的關鍵是保證記住重要的知識點,確保學過的內容已經(jīng)沒有疑問,每個數(shù)學知識的鏈條是緊密閉合的。

  在復習的過程中要教給孩子學會總結學習數(shù)學的經(jīng)驗教訓。四年級孩子很多不愿意做一些基本的加減乘除法練習,但是他們在做作業(yè)或者考試的時候經(jīng)常因為馬虎將一些簡單的運算算錯。讓孩子自己總結自己學習過程中的弱點,比家長的說教要有效得多。建立“錯題集”也是一種不錯的總結方法。孩子在做作業(yè)和練習的過程中經(jīng)常會出錯,做錯題是很正常的,但是要保證自己以后不犯同樣的錯誤。“錯題集”可以將自己曾經(jīng)犯過的錯誤記錄下來,以便以后借鑒。

  2、學會用多種方法解決問題,樹立用簡單方法解決問題的意識。

  利用多種不同的方法解決同一個問題,可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維,開拓解題思路,并更好地體會數(shù)學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時,訓練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題,最后可以進行比較,看什么方法更為簡便,用最簡單的方法解決問題。

  將復雜的問題簡單化是數(shù)學的基本思想,數(shù)學就是將真實世界的數(shù)量和圖形進行簡單化而形成的,能夠用簡單方法解決的問題,不要用復雜的方法去做。這需要孩子在解決具體的數(shù)學問題的過程中尋找簡便的方法。例如在思考復雜問題的時候,用假設未知數(shù)的方法比直接列算式更為簡便和清晰,而在解決簡單問題的時候用直接列算式的方法更為簡便。

  3、多練習是學習數(shù)學的法寶。

  小樂自幼喜歡數(shù)學,盡管對數(shù)學的興趣是大師能夠成功的重要因素,但是對于如何學習數(shù)學,大師的回答是“多練。就像打球一樣,要打好球的最好辦法就是多練,練的多才能打得好,光說不練沒有用”。

  四年級孩子的抽象思維能力剛剛開始發(fā)展,對一些概念和算法的理解還需要通過具體的練習來加深和鞏固。但是練習不是越多越好,練習也不是重復做同樣的題,應該在保持孩子練習興趣的基礎上做一些典型的練習。

  4、要重視基本概念的學習。

  數(shù)學概念是理解數(shù)學問題和解決問題的起點,如果基本的概念理解不清,在思考問題的過程中就會出現(xiàn)混亂,數(shù)學邏輯性的基本特征就無法體現(xiàn),或者簡單地說,概念理

  解不清就學不好數(shù)學。

  家長要了解孩子的學習進度,幫助孩子從不同側面理解一些基本的概念。例如對各種數(shù)的理解,包括整數(shù)、小數(shù)、小數(shù)單位、分數(shù)、分數(shù)單位、估算、進率、整除等,對圖形的理解如點、線、角、正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形、周長、面積等,對計量關系的理解如質量單位、長度單位、時間單位、面積單位及其進率等。這些基本的概念往往最能夠體現(xiàn)數(shù)學的基本思想。因為概念比較抽象,家長要引導孩子進行簡單的歸納推理,在具體的例子中逐漸體會抽象的概念。

 

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