北京高中會(huì)考數(shù)學(xué)試題

2021-07-11 18:35:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中會(huì)考數(shù)學(xué)試題！數(shù)學(xué)應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。下面，小編為大家?guī)?lái)北京高中會(huì)考數(shù)學(xué)試題！希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助！

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　女生學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法一掌握自學(xué)方法

多數(shù)高中女生不會(huì)自學(xué)，不會(huì)結(jié)合教師給出的自學(xué)提示進(jìn)行閱讀、思考，抓不住數(shù)學(xué)自學(xué)重點(diǎn)，不會(huì)方法，小組交流過(guò)于形式，不會(huì)傾聽、比較、補(bǔ)充，抓不住核心問(wèn)題等。怎樣才能讓高中女生“悅”讀，邊讀邊思考，有探究興趣，會(huì)閱讀數(shù)學(xué)書上的信息，有自己的思考呢?

首先要先明確高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)后，和老師、同學(xué)們一起閱讀、思考自學(xué)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容，高中女生在數(shù)學(xué)課后，進(jìn)行數(shù)學(xué)展示交流，在互補(bǔ)溝通中讓多數(shù)學(xué)生明白，自學(xué)并不是在完成看書的任務(wù)，更多的是想一想，能看懂怎么想，看不明白如何入手思考，切實(shí)達(dá)到潛心自學(xué)、學(xué)有所獲的目的，這種所獲，除去知識(shí)上的，更多的是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法和靜心、踏實(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。高中女生能自學(xué)、會(huì)自學(xué)、潛心自學(xué)，“圍繞重點(diǎn)自學(xué)”環(huán)節(jié)存在很大的差異，要一步一步扎扎實(shí)實(shí)地把“圍繞重點(diǎn)自學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)上好，讓高中女生真正“會(huì)”潛下心自學(xué)，為后續(xù)環(huán)節(jié)的展開奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女生學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法二提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)

進(jìn)入高中階段以后，高中女生的數(shù)學(xué)基本常規(guī)已經(jīng)非常成熟，教師可以把講臺(tái)讓出來(lái)，讓高中女生自己進(jìn)行交流、質(zhì)疑、點(diǎn)撥。由小組輪流式展示交流，到抽簽決定交流匯報(bào)的人員，每個(gè)高中女生都有表達(dá)愿望和機(jī)會(huì)，在一次次磨煉中，高中女生的數(shù)學(xué)表達(dá)思路清晰，在一次次質(zhì)疑、點(diǎn)撥高中女生的自信心得到了極大激勵(lì)。

不同的方法能有效促進(jìn)高中女生潛心自學(xué)品質(zhì)形成，促使數(shù)學(xué)小組交流具有實(shí)際意義和效果，讓高中女生在充分的自學(xué)、有效的交流中，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入探究和思考，進(jìn)而形成自我認(rèn)識(shí)，并能進(jìn)行自然的展示和匯報(bào)交流，促進(jìn)高中女生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升，這正是“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂的根本宗旨，是女生學(xué)好高中數(shù)學(xué)的根本方法。

女生學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法三注重合作

在高中階段應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生間的合作，組織學(xué)生內(nèi)部交流自學(xué)，尤其是高中女生。著力強(qiáng)化“小組討論”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，采用“參與指導(dǎo)”、“示范演示”、“組長(zhǎng)培訓(xùn)”的方法，三種方法訓(xùn)練高中女生的數(shù)學(xué)能力。高中女生在數(shù)學(xué)自學(xué)時(shí)就要思考，自學(xué)的內(nèi)容中需要強(qiáng)調(diào)的是什么?這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是什么?循序漸進(jìn)，掌握方法。

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