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2021北京地理高一期末試卷答案！準備期末考試的過程中，希望同學們能多關(guān)注關(guān)注自己學習偏薄弱的那幾個科目，每次考試成績最拖后腿的那些科目，復習時可以多花點時間，心里有個底，考試時也不會太緊張啊。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京地理高一期末試卷答案。
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怎樣培養(yǎng)學生學習地理的習慣
一、把地理課堂學習和課外學習割裂為兩部分：培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習方法，將課堂教學和課外學習有機地聯(lián)系起來。
二、讀圖習慣的培養(yǎng)：地圖是地理知識的載體和學習地理最重要的工具，運用地圖記憶地理知識是最準確、最牢固、最有效的記憶方法。地理知識源源不斷地要從地圖上獲取，地理學習離不開地圖。所以，學生對地圖掌握的好與壞，直接影響到學生的學習成績。當然，智力因素也占一方面，但在智力相同的條件下，讀圖能力較強的學生，他的地理成績就比讀圖能力差的學生好，而且讀圖能力強的學生對知識掌握得準確、扎實、永久。因此如何培養(yǎng)學生習慣讀圖、學會讀圖、學會用圖是地理教學的緊迫任務。
三、小組合作學習的培養(yǎng)：合作學習是為了讓每一位學生參與學習的全過程，給每一位學生提供展示的空間，使學生能夠充分表達自己的觀點，通過組內(nèi)的交流、探討，使學生不斷完善自己的觀點，不斷的產(chǎn)生新的想法。在聽課和自己的教學經(jīng)驗中，經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當一個學生發(fā)言時，其他學生并沒有認真聽，而是一味的舉手，不住地喊“老師，我來、我來。有的學生干脆一幅“事不關(guān)已，高高掛起的模樣”。這樣就不能達到合作學習的目的，因此，培養(yǎng)學生的交流習慣顯得尤為重要。交流是合作學習中的重要表現(xiàn)形式，通過交流而展現(xiàn)自我，探索真理。
四、認真練習習慣的培養(yǎng)：在及時復習的基礎(chǔ)上，進行作業(yè)，強調(diào)獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象;良好的書寫習慣的養(yǎng)成既可養(yǎng)成學生認真作業(yè)的習慣，又能使他們訓練出一手漂亮的字。有細心檢查作業(yè)的習慣。
高一這年還是很充實的，學習的科目多，學習的內(nèi)容多，同學們?nèi)菀子龅降碾y點也多，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！
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