初中生物�？贾R點歸納總結

2021-08-24 17:22:24 　來源：百度文庫

初中生物�？贾R點歸納總結！觀察和比較在學習任何學科的學習中都起著至關重要的作用，因為觀察可以讓我們發(fā)現新事物，而比較能讓我們發(fā)現新事物與舊事物的不同所在，能有助于我們理解并掌握新的東西，故而，在生物學的學習中我們一定要學會好好利用這兩項本領。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物常考知識點歸納總結。

　　練習使用顯微鏡

　　1、顯微鏡的構造：鏡座鏡柱鏡臂載物臺通光孔壓片夾遮光器(光圈)反光鏡轉換器鏡筒物鏡目鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋

　　反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

　　遮光器：用來調節(jié)光線的強弱。

　　粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小。轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升。

　　2、顯微鏡的使用：取鏡和安放→對光觀察→整理

　　3、目鏡內看到的物像是倒像，顯微鏡放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數

　　注意：觀察的物像與實際圖像相反。玻片的移動方向和視野中物像的移動方向相反。

　　生物和細胞

　　植物細胞的基本結構：細胞壁：支持、保護;細胞膜：控制物質的進出;細胞質：液態(tài)的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的細胞液內溶解著多種物質(如糖分);細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;葉綠體：進行光合作用的場所;液泡：細胞液。

　　動物細胞的結構細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態(tài)，可以流動;植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核;植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。

　　細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。

　　生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長。

　　經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

　　動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)。

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　　英漢互譯記憶

　　抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。

　　例如：

　　H——Hear (can’t hear 聽不懂 H區(qū)受損表現為“聽覺性失語癥”)

　　S——Speak (can’t speak不能講 S區(qū)受損表現為“運動性失語癥”)

　　ADP中的D——Double “雙倍”;所以ADP稱“二磷酸腺苷”

　　諧音串記法

　　(1)細胞的結構中有關細胞膜的記憶：線葉雙無心糖。

　　即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結構的是中心體和核糖體。

　　(2)原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區(qū)分記憶原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)

　　子真核生物：一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。

　　原核生物中有唯一的細胞器：原(原核生物)來有核(核糖體)

　　形象記憶

　　把難以理解、記憶的內容，以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達出來，可增強記憶效果。

　　如：學酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。

　　口訣記憶

　　將生物學知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻，不易遺忘。

　　例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關系：

　　無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病)

　　有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病)

　　大量元素——他(C)請(H)楊(O)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);

　　微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(Mn)新(Zn)驢(Cl)木(Mo)碾(Ni)

同學們，初中所學的知識點都是一些最基礎的，也是簡單易懂的，只要大家認真學習都可以學好哦。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

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