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初中生物常考知識點總結!初中生物,知識點相對較少,難度也較小,所以,所學的生物知識基本上都能在課堂上消化,我個人認為在聽課時不必專門準備聽課筆記本,在生物學教材中有許多空白處,這就是記筆記的好的地方。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物?贾R點總結。
初中生物重要知識點記憶口訣歸納
顯微鏡使用要領
、賹鈺r要“三轉”:轉換器,遮光器,反光鏡。
②尋找物象時:一看二降三反向,物象清晰調(diào)細望。
食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,顆;爝M胰和腸,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小腸吸收六營養(yǎng),水無維生進大腸。
詩歌諺語版順口溜
種瓜得瓜,種豆得豆——說明生物的遺傳性;
一母生九子,九子各不同——說明生物的變異性(基因重組);
落地生根——營養(yǎng)生殖;
無心插柳柳成蔭——營養(yǎng)生殖;
飛蛾撲火——應激性、趨光性;
一山不容二虎——種內(nèi)斗爭;
螳螂捕蟬,黃雀在后——捕食;
大魚吃小魚,小魚吃蝦米——捕食;
鷸蚌相爭——種間斗爭;
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;
橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳——溫度對生物的影響;
春風不度玉門關——海拔對生物的影響;
星星之火,可以燎原——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞;
野火燒不盡,春風吹又生——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復;
做繭自縛——說明適應的相對性;
一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射;
望梅止渴——條件反射;
花而不實——礦質(zhì)元素對生物的影響。
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生物知識點口訣記憶
判斷遺傳病的顯性或隱性關系:
無(病)中生有(病)為隱性(遺傳病);
有(病)中生無(病)為顯性(遺傳病);
大量元素——他(C)請(H)楊(O)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);
微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(Mn)新(Zn)驢(Cl)木(Mo)碾(Ni)。
神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣
神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;
中樞發(fā)生指揮令,四通八達靠神經(jīng);
大腦、小腦和腦干,組成高級腦中樞;
感覺運動語視聽,大腦皮層發(fā)指令;
協(xié)、準、平衡小腦管,“活命中樞”在腦干。
灰白蝴蝶叫脊髓,反射傳導小中樞;
基本單位神經(jīng)元,細胞(體)突起來構成。
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