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高考復(fù)習(xí)攻略
人物形象技巧題
這類題型主要考查對(duì)塑造人物形象的技巧的辨析鑒賞能力,對(duì)于這類題型的回答,首先要明確刻畫(huà)人物形象的技巧有哪些。
(一)刻畫(huà)技巧
1、肖像描寫(xiě)。肖像描寫(xiě)是對(duì)人物形象的描寫(xiě),包括人物的容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度和服飾等。作用是刻畫(huà)人物的性格特征,表現(xiàn)人物的精神面貌,透露人物的內(nèi)心活動(dòng),揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化等。
2、神態(tài)描寫(xiě),作用是表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化,揭示人物內(nèi)心活動(dòng),反映人物的心靈狀態(tài)、性格特征及思想情感的波動(dòng)和發(fā)展過(guò)程,使人物形象更加豐滿充實(shí);
3、心理描寫(xiě),作用是揭示人物的內(nèi)心世界,交代人物的思想基礎(chǔ)、行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù);
4、語(yǔ)言描寫(xiě),包括對(duì)話描寫(xiě)、獨(dú)白描寫(xiě)等,作用是表現(xiàn)人物性格,反映人物的內(nèi)心活動(dòng),顯示人物的身份、地位;
5、動(dòng)作描寫(xiě),作用是表現(xiàn)人物的性格、心理、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)等;
6、細(xì)節(jié)描寫(xiě),如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫(xiě)、服飾細(xì)節(jié)描寫(xiě)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)等,作用是刻畫(huà)、突出人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,營(yíng)造氛圍,渲染時(shí)代氣氛,深化主題;
7、其他術(shù)語(yǔ):工筆、白描、正面描寫(xiě)(肖像描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、白描、工筆)、側(cè)面描寫(xiě)(環(huán)境描寫(xiě)、對(duì)比、襯托、烘托)、對(duì)比、襯托、烘托及修辭手法等。
(二)提問(wèn)形式
1、作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫(huà)某某人物?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析;颍悍治鑫恼聦(duì)某某人物進(jìn)行描寫(xiě)的具體方法及其作用;颍何恼率侨绾嗡茉炷衬橙宋镄蜗蟮?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。
這種提問(wèn)形式主要考查對(duì)人物形象刻畫(huà)技巧的辨別,完整規(guī)范的答題格式一般為:①指出表現(xiàn)人物形象的手法是什么;②分析這種手法在文中是怎樣體現(xiàn)的;③點(diǎn)出這種手法的作用、效果,即刻畫(huà)了什么樣的人物形象。當(dāng)然,在具體答題時(shí)要根據(jù)題目設(shè)問(wèn)的實(shí)際情況對(duì)這三個(gè)步驟稍作順序上的調(diào)整或取舍。
2、文中對(duì)某某人物的某某描寫(xiě),有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
這種提問(wèn)形式主要考查對(duì)人物形象刻畫(huà)技巧的作用的理解,完整規(guī)范的答題格式一般為:結(jié)構(gòu)(與上下文關(guān)系、對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用等)作用+內(nèi)容(對(duì)人物刻畫(huà)、主題表達(dá)的作用等)作用。
3、賞析文中的某某描寫(xiě)。
這種提問(wèn)形式主要考查對(duì)人物形象刻畫(huà)技巧的鑒賞,可以從表達(dá)方式、修辭手法、表達(dá)效果(作用)等方面入手。
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