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初中英語重要知識點匯總匯總!背誦對于提高同學們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個道理,同學們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候也就能夠信手拈來,妙筆生花。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語重要知識點匯總匯總。
比較過去時與現(xiàn)在完成時
1)過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情,強調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的,強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,強調(diào)的是影響。
2)過去時常與具體的時間狀語連用,而現(xiàn)在完成時通常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:
yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now, 具體的時間狀語
共同的時間狀語:
this morning, tonight,this April, now, once,before, already, recently,lately
現(xiàn)在完成時的時間狀語
for, since, so far, ever, never, just, yet,till / until, up to now, in past years, always,
不確定的時間狀語
3)現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),動詞一般是延續(xù)性的,如live, teach, learn, work, study, know.
過去時常用的非持續(xù)性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
舉例:
I saw this film yesterday.
(強調(diào)看的動作發(fā)生過了。)
I have seen this film.
(強調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)
Why did you get up so early?
(強調(diào)起床的動作已發(fā)生過了。)
Who hasn't handed in his paper?
(強調(diào)有卷子,可能為不公平競爭。)
She has returned from Paris.
她已從巴黎回來了。
She returned yesterday.
她是昨天回來了。
He has been in the League for three years.
(在團內(nèi)的狀態(tài)可延續(xù))
He has been a League member for three years.
(是團員的狀態(tài)可持續(xù))
He joined the League three years ago.
( 三年前入團,joined為短暫行為。)
I have finished my homework now.
---Will somebody go and get Dr. White?
---He's already been sent for.
句子中如有過去時的時間副詞(如 yesterday, last, week, in 1960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時。
(錯)Tom has written a letter to his parents last night.
(對)Tom wrote a letter to his parents last night.
用于現(xiàn)在完成時的句型
1)It is the first / second time…. that…結構中的從句部分,用現(xiàn)在完成時。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the boy had been late.
2)This is the… that…結構,that 從句要用現(xiàn)在完成時.
This is the best film that I've (ever) seen.
這是我看過的最好的電影。
This is the first time (that) I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
典型例題
(1) ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. wasB. have beenC. cameD. am coming
答案B. This is the first time 后面所加從句應為現(xiàn)在完成時,故選B。
(2) ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, comeB. even, have comeC. ever, comeD. ever, have come
答案D. ever意為曾經(jīng)或無論何時,反意詞為never,此兩詞常用于完成時。This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中,從句要用完成時。
注意:非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
(錯)I have received his letter for a month.
(對)I haven't received his letter for almost a month.
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學習初二英語做到課前預習
首先要教會科學的初二英語學習方法,就是“三習”學習法。即:課前預先,課上學習,課后復習。預先發(fā)現(xiàn)重點.難點和疑點。學習時認真聽講.認真思考.復習時要歸納分析知識點使之形成知識版塊,從而形成為自己頭腦中的知識的一部分。
初二英語學好語音和單詞,用音形結合記憶法, 拼讀規(guī)則記憶法, 分類記憶法,歸納記憶法, 搭配記憶法,聯(lián)想記憶法,卡片記憶法等。對話與課文要讀準意群和句子。翻譯要準確通順,然后要背誦。聽力要堅持每天抽時間讀,聽,說練習,并且有針對性地做些練習鞏固。
初二的重點在于語法
關于語法,初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入,隨著句型和詞匯的擴展,語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎,半個學期下來好像突然出現(xiàn)很多個小點,記憶起來很麻煩。其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展,而且知識本身也是相互關聯(lián)的!畋热缛朔Q代詞,這時的重點已經(jīng)不是主格和賓格的區(qū)分,而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。
初二英語還會涉及到形容詞和副詞的比較級、最高級以及辨析名詞的數(shù)、各種介詞、基數(shù)詞、序數(shù)詞 ☆存在句、祈使句。比如一般現(xiàn)在時,這時的重點已經(jīng)不是表達習慣性動作,而是平率副詞的使用規(guī)則。 還有現(xiàn)在進行、過去進行等等時態(tài)的綜合訓練 ☆這時也開始深入了解引語的使用、賓語從句、條件狀語從句。
初二也要復習初一英語
如果你初一的英語沒有學好的話,建議你每天在正常學習初二英語的同時,抽出半個小時到一個小時,將初一的英語單詞再重新記憶一遍,同時要注意對發(fā)音的理解,初一是我們很多學生英語的啟蒙階段,這個時候把英語發(fā)音練好了,對今后我們英語的聽說都有好處。
建議你每次上初二英語英語課之前,都要將英語課本后面的章節(jié)單詞都朗誦、記憶一遍,同時將課本內(nèi)容朗誦一遍,這樣老師講課的時候我們可以跟上老師的節(jié)湊,同時有自己的心得體會。
同學們,英語的學習同樣離不開基礎知識的積累哦,加油。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!
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