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初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總精華!課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。上課要專心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚。下面,小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總精華。
情態(tài)動(dòng)詞
1.考查情態(tài)動(dòng)詞表示“推測(cè)”的用法
[考點(diǎn)快憶](méi) 表示肯定推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有:must“一定;準(zhǔn)是”,may“也許;可能”,might“或許”;表示否定推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有:can't“不可能”, couldn't“不會(huì)”,may not“也許不”,might not“或許不”;can表示推測(cè)時(shí)不用于肯定句,may表示推測(cè)時(shí)不用于疑問(wèn)句。
2.考查情態(tài)動(dòng)詞引起的一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)
[考點(diǎn)快憶](méi) 回答must時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't或don't have to;卮餹eed時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't;卮餸ay時(shí),肯定答語(yǔ)用may,否定答語(yǔ)用mustn't 或can't。
3.考查情態(tài)動(dòng)詞的意義
[考點(diǎn)快憶](méi) must “必須”;have to“不得不”;need “必須;需要”;can(could)“能;可能”;may (might) “可以;可能”;shall,will (would)“將;會(huì);愿意;要”;should“應(yīng)當(dāng)”。
“had better (not) + 動(dòng)詞原形”表示建議;have to / has to / had to的否定,疑問(wèn)形式要借助于助動(dòng)詞do / does / did。
There be 的句子結(jié)構(gòu)
There be是一個(gè)“存在”句型,表示“有”的意思,
肯定句的形式為:There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。
be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個(gè)名詞,當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí),be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如:
There is an eraser and two pens>There are two pens and an eraser
(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式為:There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。
There is not any cat in the room. 房間里沒(méi)貓。
There aren't any books
(2)there be句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首:Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)
肯定回答:Yes, there is / are. 否定回答:No, there isn't / aren't.
-Is there a dog in the picture?畫上有一只狗嗎
-Yes, there is. 有。
-Are there any boats in the river?河里有船嗎
-No, there aren't. 沒(méi)有。
(3)特殊疑問(wèn)句:How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ))
某地有多少人或物回答用There be . . .
有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . .
-How many students are there in the classroom?教室里有多少學(xué)生
(4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)
How much water is there in the cup?杯中有多少水
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如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,應(yīng)努力提高聽(tīng)力。這樣可以借助聽(tīng)覺(jué),大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和詞組,并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據(jù)自己近兩年的實(shí)踐,與英語(yǔ)自學(xué)者談?wù)勗谔岣呗?tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。下面小編為你介紹如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力的具體內(nèi)容。
要提高聽(tīng)力,首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶,也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng),最好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍,再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂,也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié),然后再翻開(kāi)書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽(tīng),直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。
對(duì)于能力培養(yǎng)
誠(chéng)然,英語(yǔ)與其他學(xué)科不同,作為一種語(yǔ)言應(yīng)試能力固然重要,但是綜合交際能力的培養(yǎng)也不容忽視。因此,學(xué)生在進(jìn)行日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要注意通過(guò)多種渠道鍛煉自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力?梢試L試參加一些英文演講比賽或者英語(yǔ)舞臺(tái)劇表演。通過(guò)多種多樣的英語(yǔ)活動(dòng),一方面鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)語(yǔ)感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力,努力使自己成為更加綜合全面的高素質(zhì)人才。
常言道:“好的開(kāi)始是成功的一半”。對(duì)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是如此,只有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,選擇一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法,才能夠使自己三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松且高效。小編希望,廣大學(xué)生都能夠通過(guò)這篇文章有所收獲,度過(guò)一個(gè)充實(shí)的初中三年。
同學(xué)們,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的積累哦,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
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