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2021年北京高考作文試卷立意分析,同學(xué)們來了解看看

2021-09-07 10:28:21  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年北京高考作文試卷立意分析,同學(xué)們來了解看看!讓孩子學(xué)會把自己的觀察思考整理整理寫下來?、想、寫,往復(fù)運(yùn)動,盤旋上升,久而久之,就既有生活又有思想了,思考可以帶動對生活的構(gòu)思和表達(dá)。下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京高考作文試卷立意分析,同學(xué)們來了解看看。

  立意角度:

  1.處在落后和弱勢的地位,不應(yīng)該悲觀哀嘆,要堅信可以通過努力轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。悲觀和哀嘆,至多博得幾句同情,卻絲毫不能改變現(xiàn)狀。堅信強(qiáng)弱是可以互相轉(zhuǎn)化的,落后甚至是一種機(jī)遇,空白則是多種可能,樂觀豁達(dá),堅定理想信念。“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。”弱者發(fā)揮主觀能動性,奮力追擊,優(yōu)化路徑,是可以實現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢的,是可以轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)的。這體現(xiàn)了事物是永恒發(fā)展,互相轉(zhuǎn)化的辯證思想。在衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域,我國曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國和歐洲。我國北斗導(dǎo)航研究團(tuán)隊,不哀嘆不悲觀,而是堅信可以追趕和彎道超車,經(jīng)過二十多年的奮斗,建成了北斗導(dǎo)航系統(tǒng),55顆北斗衛(wèi)星環(huán)繞瓊宇,光耀全球!

  2.在追趕強(qiáng)者,讓自己由弱變強(qiáng)的過程中,關(guān)鍵在于自我鍛煉,要增長才能,提升能力,日有所進(jìn),完善自我,做好自我,才能實現(xiàn)由落后到領(lǐng)先的逆轉(zhuǎn),實現(xiàn)自身強(qiáng)弱角色的轉(zhuǎn)換。自身的弱勢,不能僅僅依靠和等待外在形勢的變化來改變;在用好外部條件的前提下,更要靠自身的積極作為和努力,靠大破大立的揚(yáng)棄精神,靠赴湯蹈火的犧牲精神,靠胼手胝足的奮斗精神,靠苦心孤詣的超越精神,艱苦奮斗,苦干巧干,不斷發(fā)展進(jìn)步,才可以實現(xiàn)強(qiáng)弱的逆轉(zhuǎn),躋身強(qiáng)者之列,擁有光明未來?傊屪约鹤兊脧(qiáng)大的各種努力和促成積極轉(zhuǎn)變的因素都可以寫。塞罕壩的變化,就很好地體現(xiàn)了這一點。很多扶貧事例也是絕佳的素材。

  3.強(qiáng)者不可以濫用其強(qiáng),要防止盛極必衰,由盛轉(zhuǎn)衰。強(qiáng)者如果不重視自己強(qiáng)大的原因分析,保持強(qiáng)大的因素,也會由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱,甚至一蹶不振。在一定的前提下,事物是可以相互轉(zhuǎn)化的,月滿則虧,水滿則溢。盛衰強(qiáng)弱無常,惟朝乾夕惕者恒強(qiáng)。強(qiáng)者要居安思危,分析和尋找可能導(dǎo)致衰弱的因素,并積極加以彌補(bǔ),做到慎始敬終。要有虛懷若谷的謙虛精神,聞過則喜,絕不驕傲自滿,文過飾非。要善于學(xué)習(xí),見賢思齊,與時俱進(jìn),站在時代的前列。開元盛世、康乾盛世,都是封建社會的巔峰時刻,但統(tǒng)治者志得意滿,目光短淺,不思進(jìn)取;濫用民力,貪圖享樂,顢頇無能,導(dǎo)致國家的衰敗,強(qiáng)弱的變化,教訓(xùn)是極其深刻的。我國國力有了長足的進(jìn)步,但是不足之處和短板很多,我們要保持清醒的頭腦,戒驕戒躁。

  【整體評析】

  時光荏苒,如今距離毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文已一百多年,百年之中,黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來和初步富強(qiáng)起來,在民族復(fù)興的偉大征途中奮力前行,我們要進(jìn)一步堅定三個自信,為兩個百年目標(biāo)貢獻(xiàn)力量和智慧,共建美好未來。身處百年之大變局,在我國走向進(jìn)一步強(qiáng)盛的過程中,實現(xiàn)真正民族復(fù)興的過程中,我國必然會遭遇圍堵和阻力,道路曲折坎坷,我們可以毛澤東的論述中汲取力量和智慧,不畏浮云遮眼,積跬步以至千里,累寸功以成大業(yè)。同時,廣大考生即將步入大學(xué)或社會,以新的身份開始奮斗或創(chuàng)業(yè)。作文可以鼓勵青年堅定向上生長,登高自卑,終成凌云之志。所以說命題在立德樹人上有極好的導(dǎo)向性和激勵性。

  在材料形式上,命題人摒棄直白的事例和事跡敘述,采用了偉人的論述,讓考生從中獲得啟示,有效考查了學(xué)生材料寓意理解能力和聯(lián)想能力,重點考查了辯證思維能力。對考生的寫作能力的考查有很高的信度。

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  關(guān)于我的中國

  中國是東方的一頭雄獅,自改革開放以來,綜合國力日益強(qiáng)大,世界為之震驚。“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè),讓中國再次受矚目于世界舞臺,中華美食也隨著經(jīng)濟(jì)帶的推建而備受世人關(guān)注。中國的發(fā)展,穩(wěn)步前進(jìn)。

  我所認(rèn)識的中國,強(qiáng)大、友好。“一帶一路”經(jīng)濟(jì)帶帶動了沿線國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)我國與他國的友好往來和貿(mào)易發(fā)展,可謂“雙贏”。自古以來,中國以和平、友好的面孔示人。漢武帝派張騫出使西域,開辟絲綢之路,增進(jìn)與西域各國的友好往來。胡麻、胡豆、香料等食材也隨之傳入中國,匯集于中華美食。漠漠古道,駝鈴陣陣,這條路奠定了“一帶一路”的基礎(chǔ),讓世界認(rèn)識了中國。

  談起中國,不得不提中華美食。中國有句古話:民以食為天。我所認(rèn)識的中國,美食種類繁多,令人垂涎不已。中國有四大菜系,各具特色,美食文化歷史悠久。除夕有餃子,端午有粽子,中秋食月餅。然而,中華美食有深厚的文化底蘊(yùn),每道菜甚至每個食材都有其背后的故事和傳統(tǒng)賦予的內(nèi)涵。除夕夜吃魚且不能吃完,代表“年年有余”;粵人喜吃發(fā)菜,因其音似“發(fā)財”;元宵的湯圓被看作團(tuán)圓的象征……在今年杭州G20峰會的國家領(lǐng)導(dǎo)人晚宴上,中國菜就像中國的名牌一樣被隆重亮出,受到他國領(lǐng)導(dǎo)人的贊賞。中華美食在傳承傳統(tǒng)的前提下,還會創(chuàng)新地融入新元素,例如我們在超市看到的“巧克力餡月餅”、“餅干粒湯圓”等。中國,真是個古老而有活力,傳統(tǒng)與創(chuàng)新并存的國家。

  我所認(rèn)識的中國,發(fā)展的路上亦有挑戰(zhàn)和曲折。食品安全問題層出不窮,是國人心頭的隱患。不法商家無良制作地溝油、毒奶粉,嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者健康,更是在中華美食的閃亮名片上劃下不光彩的一筆。這幾年食品安全問題在不斷整治中得到好轉(zhuǎn),商家也大多誠信經(jīng)營。蒙牛集團(tuán)董事長牛根生曾坦言:“小利靠智,大利靠誠”。商家的誠信能減少食品安全問題發(fā)生,利民利己。希望中國的食品越來越安全,只有這樣,中華美食才能屹立于世界美食之林,才能更好地讓國人、世人品嘗到純正的中華美食。

  人生的路充滿未知,這讓我們對未來的探索迸發(fā)無窮的樂趣。對于一個國家的發(fā)展而言亦是這樣,中國的潛力很大,前路遙遠(yuǎn)且充滿未知,我們要克服前進(jìn)中的逆流漩渦,努力探索未來,讓中華民族屹立于世界民族之林。

  我所認(rèn)識的中國,必定“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。

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