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北京市藝考文化課培訓!同學們是不是因為學習藝術而經(jīng)常沒有時間學習文化課,又因為藝術考試占用大量時間而跟不上學校的復習,這就需要同學們補習文化課,畢竟藝術生也是被要求高考文化課成績的。下面,小編為大家?guī)?/span>北京市藝考文化課培訓。
由于專業(yè)課學習、訓練、考試占據(jù)了大量的時間,加上藝術生文化課基礎本就薄弱,開始復習文化課的時候可能會面臨以下幾個問題:
01
和學校的復習進度脫節(jié)
高三文化課復習模式:
一輪復習構建每門學科知識體系框架;二輪復習主要是知識點解題能力的;三輪復習鞏固知識點和高功課型訓練。由于專業(yè)訓練、診斷的原因,藝術生基本沒有參與一二輪復習。回到學校已經(jīng)進入三輪“刷題”模式,和學校的復習進度嚴重脫節(jié)。
02
文化生教材不適合藝術生基礎
學校使用的都是偏難的文化生教材,對藝術生的基礎來說太難,而學校老師也不可能為了幾個藝術生改變復習進度或者選用適合藝術生的教材。
03
心理壓力巨大
藝術生回學校復習文化課,承受較多的還是心理壓力:周圍優(yōu)異文化生的“瞧不起”, 擔心專業(yè)課成績位置,跟不上、學不會的焦慮等等。
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藝術生文化課補習班的天然優(yōu)勢:
1
量身定制復習計劃
藝術生與學校復習的進度脫節(jié),補習班依照考綱重新梳理知識點,量身定制適合藝術生的復習計劃。
2
使用藝術生專用教材
傳統(tǒng)資料“厚、繁、難”不適合藝術生的基礎,近幾年,藝術生文化課補習班老師也認識到了這個問題。
3
小班教學
文化課補習班采用小班教學,班級人數(shù)一般都在15-20左右,方便老師照顧到每個人學習進度。
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